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Paro día 9: "El gobierno de Morales es el único responsable de las aulas vacías"

De cara al paro provincial previsto para este viernes, la delegada escolar de la Escuela primaria N° 14 analizó los once días de protesta encabezados por los educadores de la provincia, resaltando el masivo apoyo de la comunidad para con el reclamo salarial.

  • Hoy por la noche la docencia jujeña, sostenida por la comunidad educativa, realizará una nueva marcha de antorchas.
  • El gobierno de Jujuy ratificó sus condiciones sin voluntad de diálogo.
  • Los docentes desean restablecer los canales de comunicación con el fin de presentar su contrapropuesta.

Un décimo día de paro y marchas multitudinarias, una situación por demás tensa que las autoridades del gobierno jujeño no saben/quieren solucionar. Por el contrario redoblan esfuerzos en amedrentar a los docentes vía declaraciones provocativas (Morales podría ser denunciado a la brevedad) y hasta decretos autoritarios que aún siendo derogados, significan un anticipo de la reforma constitucional que pretenden aprobar.

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Para la delegada de la Escuela primaria N° 14 Claudia Suárez, la actitud oficial exhibe negación y autoritarismo, cortando la posibilidad de diálogo, por consiguiente de acercar una contrapropuesta a los $179.000 informados unilateralmente el sábado. No obstante la lucha encabezada por los maestros y profesores ha logrado empatizar con amplios sectores de la comunidad incluso por fuerza de los ámbitos educativos.

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“La semana pasada fue intensa, cerrando con marcha de antorchas viralizada en todos lados en la medida que fue haciéndose presente toda la comunidad educativa. Fue muy emocionante ver los carteles de nuestros estudiantes apoyándonos, nos dio fuerza para no volver a las aulas hasta sentir que hemos logrado nuestro justo objetivo”.

El dijo hasta acá llegamos, amenazando con descuentos y sanciones, pero nosotros respondemos movilizándonos con el apoyo de la sociedad porque sus planteos no generan miedo ya. Estamos firmes y convencidos de que esta es una lucha docente genuina que busca mejorar el salario El dijo hasta acá llegamos, amenazando con descuentos y sanciones, pero nosotros respondemos movilizándonos con el apoyo de la sociedad porque sus planteos no generan miedo ya. Estamos firmes y convencidos de que esta es una lucha docente genuina que busca mejorar el salario

En su visita a Sobremesa (Canal 2) Suárez recordó importantes cuestiones que aún habiendo recibido dos ofertas “superadoras”, según el gobierno, están sumamente lejos de ser aceptables por parte de los trabajadores. Entre ellas el controversial concepto de presentismo, cuyo monto sería duplicado pero aún fuera del salario básico, por consiguiente para que un maestro que recién inicia su carrera obtenga el salario inicial mencionado, no deberá faltar ningún día durante el mes, aún si pone en riesgo su salud o tiene un percance.

SOBREMESA 15-06-23 Claudia Suárez - Delegada Escolar

“Sigue encaprichado con el presentismo, debe entrar en el básico para que empieza a ganar fuerza. El docente no tiene derecho a licencia. Tal como está planteado tiene efecto en docentes que van a trabajar estando enfermos con tal de no perderlo, pero deben entender que no es salario. Como se plantea el básico no permite una pirámide salarial, porque la antigüedad prácticamente no tiene impacto”, explicó sobre las gráficos que difundió el gobierno.

“Un docente de entre 0 a 5 años sin el presentismo tendría un sueldo de $160 mil, el docente de 30 años $251 mil apenas cubriendo la canasta de DIPEC que no tiene en cuenta alquiler. Tampoco está considerado el tema del transporte, que implica unos $400 diarios para aquellos que hacen cuatro viajes diarios”.

El único responsable de que estemos en lucha, que dejemos a nuestras familias y los estudiantes no asistan a las aulas es el gobierno de Gerardo Morales El único responsable de que estemos en lucha, que dejemos a nuestras familias y los estudiantes no asistan a las aulas es el gobierno de Gerardo Morales

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