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Las escuelas de Jujuy son discriminadas entre "prometidas y abandonadas"

Autoridades provinciales se enorgullecen de su gestión educativa entre abundancia de anuncios y limitadas concreciones. Humahuaca celebra, Campo Verde cuestiona, otras comunidades educativas capitalinas y del interior esperan impacientemente su turno para ser recordados.

  • El gobernador Morales firmó el acta de inicio de obra de dos establecimientos educativos para la localidad de Humahuaca (Aparzo y Palca de Aparzo).
  • Conforme se acercan las elecciones legislativas, más anuncios de inicio de obra son efectuados mientras otros proyectos quedan rezagados.
  • La "fiebre anuncialista" ADN de la gestión Morales continua en múltiples áreas con pocas soluciones visibles.

El temporal de anuncios con tufillo electoral llega principalmente por vía educativa. Conocedores de la hipersensibilidad que impuso la pandemia en la comunidad educativa, el gobierno de Morales acelera entre anuncios la marcha hacia el 27 junio como no se había visto durante los primeros cinco años de gestión.

Paralelamente, el conflicto de Campo Verde dejó en evidencia la voracidad de los administradores estatales para avanzar, tropezones mediante (o represión mediante), sin voltear sobre el hombro para ver obras rezagadas y urgencias desatendidas.

A no equivocarse, solo un necio renegaría contra el inicio de obra para dos establecimientos educativos en Humahuaca, muy necesarios por cierto. Bienvenidos sean el Secundario Rural Virtual N°2 y la Escuela Secundaria Rural N°2, también el secundario N° 39 de Campo Verde y tantos otros que seguramente vendrán.

Otrora los pueblos se erigían alrededor de las iglesias, pero en tiempos recientes, debido a su rol de contención y formación, las escuelas son corazones comunitarios.

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Lamentablemente entre colocación de piedra basal y corte de listón, las obras muchas veces son consumidas por la “fiebre anuncialista”, mucho ruido y pocas nueces en la jerga barrial. Una infección que atraviesa a la mayoría de áreas gubernamentales:

  • Usufructo que le corresponde al Hospital Zabala por la explotación de Finca El Pongo, que se redirige para el “cambio de matriz productiva”, mientras los periqueños deben pedir prestado equipamiento médico a nosocomios vecinos.
  • Puesta a punto de rutas y caminos provinciales, cuyas obras son auditadas, aprobadas y abandonadas por tiempo indeterminado.
  • Viviendas sorteadas y re sorteadas donde el afortunado beneficiario no siempre recibe el domicilio prometido.
  • Creación del Ministerio de Ambiente, creación de la empresa GIRSU, adquisición vía endeudamiento de equipamiento VS objetivos (Jujuy Verde) cada vez más distantes.
  • Desfinanciamiento y privatización del sistema de salud pública con notables beneficios para los aliados del poder.
  • Millonario endeudamiento para colocación de cámaras de seguridad y contrapunto con la escalada delictiva que se vive en toda la región Valles.
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HUMAHUACA CONTARÁ CON DOS NUEVOS EDIFICIOS EDUCATIVOSEl Gobernador Gerardo Morales, firmó el acta de inicio de obra de...

Publicada por Gobierno de Jujuy en Viernes, 26 de marzo de 2021

El breve repaso expuesto líneas arriba es suficiente para poner en tela de juicio cualquier anuncio; la ministra Calsina y el gobernador Morales durante la firma que beneficiará a los vecinos de Aparzo y Palca de Aparzo expresaron:

Estos paisajes, estos lugares, nos hacen sentir la emoción y el orgullo de ser jujeños. Guardábamos en el recuerdo el pedido de esta comunidad para tener una escuela digna y no nos cansamos de trabajar hasta que por fin pudimos hacerlo realidad Estos paisajes, estos lugares, nos hacen sentir la emoción y el orgullo de ser jujeños. Guardábamos en el recuerdo el pedido de esta comunidad para tener una escuela digna y no nos cansamos de trabajar hasta que por fin pudimos hacerlo realidad

¿Cuál será la definición de “digna” que maneja la abogada? Evidentemente distinta al de los padres del colegio N°2 Armada Argentina que ven con angustia como sus hijos se apiñan de a cientos para entrar al baño de la Sociedad Española.

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Colegio N°2: un solo baño para casi 400 alumnos y un aprendizaje condicionado por el espacio En diálogo con...

Publicado por Canal 2 Jujuy Oficial en Viernes, 26 de marzo de 2021

¿Cuál será su definición para “incansable trabajo”? Evidentemente distinta al de los padres de la escuela N°51 Santa Rosa de Lima que reclamaron por todos los medios las refacciones edilicias harto prometidas cuyo inicio de clases estuvo marcado por falsas promesas y desmentidas insostenibles. Una historia casi calcada de 2018 cuando los alumnos de varios niveles que asistían a la Escuela N°38 Juanita Stevens y el IES N°4 temían por la seguridad del techo que pendía sobre sus cabezas.

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Promesas incumplidas: una escuela aún espera las refacciones Dialogamos con Claudia Mariscal es vicedirectora de...

Publicado por Canal 2 Jujuy Oficial en Miércoles, 17 de febrero de 2021

Es la educación la que puede transformar la vida de las personas y garantizar el ascenso social. Por eso apostamos a la construcción de escuelas y al fortalecimiento del sistema educativo. Es nuestra prioridad y cualquier otro debate es secundario Es la educación la que puede transformar la vida de las personas y garantizar el ascenso social. Por eso apostamos a la construcción de escuelas y al fortalecimiento del sistema educativo. Es nuestra prioridad y cualquier otro debate es secundario

¿Cuál será su definición de “fortalecimiento educativo” del gobernador Morales? Recordando el improductivo pacto social por la educación incapaz de reconocer el extenso surtido de problemas edilicios, falta de conectividad, demanda de trabajadores docentes y perjuicio para los mismos (con polémicas resoluciones) en gran parte del territorio.

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