Hace un mes, el ministro de Educación, Nicolás Trotta, confirmó que desde su área está "todo listo para que en el 2021 la presencialidad en las escuelas sea la regla", con distanciamiento y protocolos debido a la pandemia de coronavirus, y aseguró que más de 250 mil alumnos ya regresaron a las aulas en todo el país.
Sin embargo, en la provincia los reclamos desde el sector docente se repiten.
Uno de los pedidos que no cesó durante este particular año fue la situación edilicia de las escuelas. Pese a que no hubo presencialidad, el estado de la infraestructura de algunos establecimientos no tuvo la atención requerida.
En diálogo con Radio 2, la secretaria adjunta del CEDEMS, Gabriela Giagante, dijo que “las escuelas están en un estado muy precario y se tendrían que poner en condiciones”.
“Se está hablando de que habrá momentos de presencialidad y volveremos también a la virtualidad pero no estamos viendo políticas educativas que tengan en cuenta todas las necesidades para el próximo año. La gente del Ministerio de Educación debería ir a las escuelas para observar en las condiciones en las que están los establecimientos, para después poder tomar decisiones”.
Asimismo, Giagante manifestó que “este año dejó en evidencia todas las desigualdades” y remarcó que “no todos los docentes y alumnos tuvieron acceso a la educación”.
Por último, la referente gremial apuntó contra el Ministerio que dirige Calsina.
“Antes de dar fechas, sería conveniente saber cuáles serán las políticas educativas para el 2021”.
