Educación reconoce que falta personal para refaccionar las escuelas

Era sabido que el ciclo lectivo 2024 en la provincia no empezaría como corresponde. De hecho, muchas escuelas todavía presentan pésimas condiciones que hacen que todavía sean inhabitables para toda la comunidad educativa. Esto mismo generó que no todos los alumnos de algunas escuelas puedan asistir al primer día de clases.

En la otra vereda se encuentran los docentes que en la jornada de este 4 de marzo decidieron marchar en rechazo al ofrecimiento de aumento de sueldos que les hizo el gobierno y exigiendo una real recomposición que equipare a la inflación.

Respecto a las condiciones edilicias, nuestro medio dialogó con Julio Alarcón, secretario de Políticas Socioeducativas quien no sólo reconoció que pese a que se han realizado algunas obras en escuelas de la capital y el interior, todavía persisten los problemas edilicios en los establecimientos escolares. "Hay muchas obras que faltan realizar", recalcó.

Asimismo dijo que muchas instituciones escolares están dentro de la segunda etapa de refacción y actualmente hay un total de 1.110 instituciones educativas dentro de 730 edificios. "Son muchísimas escuelas y es poca la cantidad de personal en infraestructura educativa", indicó.

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La Escuela Santa Rosa de Lima es una de las instituciones que inició muy mal el dictado de clases. La directora del establecimiento comentó que denunciaron la situación hace tiempo pero aun no hay respuestas desde el Ministerio de Educación. Techos rotos, aulas inundadas y falle en los ascensores, son algunas de las falencia que registran desde el establecimiento.