No obstante este regreso en fases, parcial, progresivo, de cercanía y voluntario a las aulas, no contempló asuntos de suma importancia como el transporte, los insumos y los contenidos pedagógicos que se deberán abordar.
Teniendo en cuenta que son los establecimientos rurales los primeros en comenzar a abrir y contemplados en la Fase uno, el personal administrativo, de mantenimiento, docentes y autoridades del Ministerio de Educación deberían estar trabajando a contrarreloj para dejar todas las escuelas en condiciones.
Sin embargo tanto desde ADEP como CEDEMS, reclamaron que no se está cumpliendo con la entrega de insumos que demanda esta pandemia.
"Los insumos que está entregando el Ministerio son realmente vergonzosos, se están entregando dos trapos pisos, un par de guantes, un litro de lavandina, es asombroso", manifestó Darío Aban, secretario gremial de la Asociación de Educadores Provinciales.
Por su parte Jorge Montero, secretario general de Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems), manifestó que no solo hay que tener en cuenta el coronavirus sino también el dengue, sobre todo en las escuelas del Ramal, la zona más afectada.
"En San Pedro y la zona del Valles de los Pericos hemos observado que no se había hecho un tratamiento en profundidad para desinfectar los establecimientos educativos. Nos preocupa el dengue".
Ya desde hace tiempo se sostiene el reclamo por la desinfección de las escuelas, la limpieza de tanques, el desmalezamiento y la garantía de contar con agua potable.
En cuanto a transporte Montero señaló que ha sido uno de los temas más complicados. "Hemos conseguido que el Ministerio acceda los pedidos de los gremios de por lo menos contar con cierta cantidad de abonos. Cada 15 alumnos se podrá trasladar a 2 docentes ida y vuelta, esto se ha determinado para la Fase Uno".
Hay una gran incertidumbre en el sector docente, ya que el gobierno prohibió que utilicen el transporte público.
"No se entregaron los abonos por la misma prohibición para circular; a pesar de que el gobierno garantizó que no se tocará el pago por zona desfavorable, se presenta otro problema en las escuelas rurales albergues, ya que muchos docentes no son oriundos de esos lugares", dijo Darío Aban.
Cuestionó además que esto plantea un problema a nivel pedagógico porque se ordenó que los docentes irán a las escuelas cercanas a sus domicilios para evitar tanta circulación. A su vez hay docentes con 25 años de antigüedad en escuelas rurales y que no son oriundos de esas comunidades, con lo cual los niños no se encontrarán con su docente habitual sino con uno que viva cerca.
"Esto va a explotar el día martes cuando en estos lugares se vea que no están los docentes”.
Ya desde la fecha definida para el retorno a las aulas, la cartera que preside Isolda cometió su primer error y no contempló el feriado nacional por el Paso a la Inmortalidad del General Martín Miguel de Güemes que se trasladó del miércoles 17 de junio a este lunes 15. A raíz de ello, recién este martes iniciarán las clases.
