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Docentes comunitarios siguen exigiendo volver a trabajar

Demandan sus horas de trabajo considerando que las mismas son “terapéuticas” para quienes las reciben. Aún no obtienen respuestas del Ministerio de Educación.

Exigen sus horas de trabajo y asegurando que las mismas son “terapéuticas” para quienes participan de las mismas.

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Expresiones de descontento

  • “Queremos defender la fuente laboral; las presentaciones de proyectos de educación comunitarias se hicieron en tiempo y forma los primeros días de marzo. Hay un memorándum que impedía que nos acerquemos a nuestros espacios laborales pero no nos llegó formalmente. No se respetaron las vías de comunicación”.
  • “No tenemos trabajo; en abril, los ingresos de marzo no están en nuestra mesa. Hay quienes no pudieron comprar los útiles de sus hijos y vinimos para defender nuestro trabajo y la educación comunitaria. Estamos en organizaciones sociales, fundaciones, bibliotecas populares, centros vecinales y espacios deportivos”.
  • “Si bien quieren dar lugar a educación también lo hay para deporte, manualidades, artesanías. La sociedad necesita todos estos espacios porque los usa como salida psicológica. Hacen terapia. No solo damos deporte sino ayuda emocional, psicológica, para salir adelante en la situación que este año se presenta económicamente difícil “.
  • “Trabajamos en varios barrios carenciados que necesitan nuestra participación”.
  • Nos importa trabajar, no pedimos nada gratis”.
  • “Desde el ministerio se comunicó que no podíamos entrar a trabajar porque se priorizará proyectos de alfabetización. En educación comunitaria tenemos deporte social, arte comunitario, trabajo con infancia, apoyo y salud escolar”.
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