Denunciaron que actualmente el establecimiento funciona sin vicedirector y faltan dos preceptores, incluido uno para el albergue, el cual es esencial dado que la institución recibe alumnos de zonas alejadas. Tampoco cuentan con bibliotecario tras una jubilación. Por todo esto, temen el cierre de grados por la no concreción de designaciones.
Es por esta razón que se presentó una nota dirigida al Ministerio de Educación de Jujuy, solicitando formalmente que no se cierre el establecimiento que funciona bajo régimen especial y atiende a estudiantes de comunidades indígenas.
Nueva preocupación: baja del porcentaje por “zona” en el Bachi 13
Ahora, se conoció una nueva problemática que aqueja a la institución: el Ministerio de Educación pretende reducir un 40% el adicional por “zona”. Los educadores advierten que la medida forzará renuncias masivas y abrirá la puerta al cierre definitivo de la escuela, que alberga a más de 70 alumnos.
El docente Javier Paredes Gamberte dialogó con Radio 2 al respecto y expuso: “Acá hay profesores que tienen pocas horas, entre cuatro y seis. Tienen que pagar un alquiler en Susques que no es barato, tienen que comprar el agua para consumo diario y pagar servicios. Este recorte del 40% lo único que va a provocar es la renuncia masiva de los docentes. A nuestro entender, ese es el verdadero plan del Gobierno: vaciar la escuela”.
La hipótesis de un cierre definitivo cobra fuerza entre los damnificados, quienes asocian el recorte salarial a una serie de decisiones sistemáticas que se vienen arrastrando desde hace años:
- Denegación de cargos: La institución carece de cargos esenciales ya presupuestados que sistemáticamente son retenidos por el Ministerio, tales como bibliotecarios, preceptores de turno y el preceptor de albergue.
- Hacinamiento áulico: Tras un arduo trabajo de los docentes para levantar la matrícula (que hoy oscila entre los 70 y 75 alumnos), las autoridades se niegan a desdoblar los cursos. Los estudiantes toman clases en aulas pequeñas diseñadas para un máximo de 12 a 14 personas.
- Intento de unificación de turnos: El Ministerio proyecta unificar los turnos mañana y tarde, una medida físicamente imposible por la infraestructura del edificio y que obligaría a los docentes que tienen cargos repartidos a renunciar a sus horas.
“Invitamos a la ministra y al supervisor a que nos acompañen en este trayecto y sepan realmente por qué se paga el 100% de zona a los profesores que acá venimos a hacer patria”, expresó el educador indignado con la situación.
