Ese punto se volvió a notar este lunes en el inicio formal del Ciclo Lectivo 2025, con el retorno de docentes en la primera jornada institucional.
Rolando Socompi, docente de la Escuela N°20 “Gral. Armando Pio Martijena” de Palpalá expuso lo abordado en el encuentro previsto por el Ministerio de Educación y los inconvenientes de infraestructura que encontraron en este retorno.
Embed - Docentes de Palpalá volvieron a las escuelas: jornada institucional y necesidades edilicias
Retorno a las escuelas y jornada institucional
“Hemos dado inicio al ciclo lectivo con la jornada institucional donde estamos trabajando los lineamientos del Ministerio de Educación. Trabajamos las políticas prioritarias que son cinco y los roles al respecto, alfabetización buscando fortalecer la lectura y comprensión lectora; cuidar las infancias y adolescencias; fortalecer las trayectorias educativas haciendo foco en el secundario; educación trabajo en nivel superior y el último evaluaciones y calidad evaluativa”.
Mantenimiento escolar
“Hubo muchas lluvias y tenemos filtraciones en las losas de algunas aulas, hemos hecho notas a Infraestructura, ya compramos el material y esperamos que envíe el personal para los arreglos. Tenemos filtración en un aula, en sala de maestros, el baño de los docentes y la cocina. El año pasado se hicieron algunos arreglos pero deberían ser más efectivos para evitar esto. En cuanto a desmalezado, la semana pasada habíamos hecho una nota, vinieron y cumplieron”.
