A dos años del anuncio, el gobierno intenta pagar el 82% móvil a los docentes
Se concretó una reunión entre el gobierno provincial y ANSES a los fines de avanzar sobre la ejecución plena del convenio por el cual se pretende blanquear conceptos no remunerativos para que el 82% móvil impacte en la totalidad del haber jubilatorio docente. La medida lleva dos años y los porcentajes del trámite finalizado son escasos.
Este miércoles, el gobernador Gerardo Morales mantuvo un encuentro con el titular de ANSES, Emilio Basavilbaso, a los fines de abordar diversos aspectos que hacen a la ejecución plena del convenio suscripto por el gobierno jujeño y ANSES por el cual se “blanquean” conceptos no remunerativos y así el 82% impacte en su totalidad en el haber jubilatorio docente.
En este contexto, se hizo un repaso general de procedimientos y se verificó que los docentes en actividad que iniciaron el trámite de “blanqueo” perciben su beneficio con normalidad.
Además, se abordó la situación de jubilados anteriores a la firma del convenio de referencia, para que los conceptos que en su momento revestían carácter de no remunerativos, sean “blanqueados” y generen un ajuste retroactivo del haber. En este sentido, se trazó un procedimiento unificado y se hizo un seguimiento caso por caso, con miras a normalizar beneficios en función del 82%.
El anuncio de este beneficio se hizo oficial en abril de 2017, cuando se anunció el pago del histórico reclamo de los trabajadores, equivalente al 82% del salario total de los docentes, como establece la ley.
Al poco tiempo, desde la Secretaría previsional del gremio de los maestros (ADEP) señalaban que a poco más de un año, había 1800 docentes jujeños en condiciones de acceder a ése 82% móvil pero fueron numerosos los inconvenientes registrados a la hora del trámite.
Dos años más tarde del anuncio, durante el discurso de apertura de sesiones legislativas, el gobierno expuso cifras oficiales al respecto.
En total, las cifras marcan 4.280 trámites y 462 concluidos. Esto da cuenta de un porcentaje levemente superior al 10% de docentes que lograron adquirir el beneficio.
