Lyder tras el "boleto estudiantil gratuito y universal"
La diputada Isolda Calsina presentó esta mañana un proyecto para crear el boleto estudiantil gratuito y universal para alumnos de los tres niveles, así como también para docentes.
La legisladora provincial visitó esta mañana los estudios de Radio 2, para conversar acerca de esta iniciativa que, de prosperar, será tomada con mucho beneplácito por los jujeños.
Calsina dijo en el programa Viva Jujuy, que el proyecto se presentó entendiendo que esto permitirá el mejor acceso a la educación para todos. Se pretende “un boleto que permita a estudiantes de los tres niveles y a docentes y no docentes, llegar a la escuela, y de esa forma volcar a la realidad lo que es una garantía constitucional: la universalidad de acceso a la educación para todos los jujeños”.
Si bien la Constitución de la Provincia garantiza el acceso a la educación, desde el nivel inicial hasta el secundario, diversos factores como el económico, no siempre permiten que el espíritu de la ley se transforme en realidad.
Las familias hoy tienen un costo del 30 por ciento en transporte en el presupuesto mensual; realmente un valor muy alto, según estimaciones de la diputada Calsina.
A nivel de educación primaria y secundaria, la distribución territorial de las escuelas es bastante amplia en la provincia. Sin embargo siempre hay niños que tienen que viajar, sobre todo en las zonas suburbanas y rurales.
En muchos casos tienen que pagar hasta tres pesos el boleto y si son varios niños que van a la mañana a la escuela, y a la tarde a otras actividades como educación física, el bolsillo de la familia lo siente en gran medida.
“Estuvimos averiguando y por ejemplo, un joven de Libertador que estudie en un terciario o en la Universidad, paga 978 pesos por mes con abono. Cerca de 1700 pesos si no puede sacar el abono de una vez”, comentó la legisladora.
Calsina dijo que lo que se busca desde el Estado es permitir que todas las familias logren el desarrollo humano de sus hijos. “Todas las familias quieren que sus hijos lleguen al nivel más alto de educación, porque eso va a indicar la posibilidad laboral que tengan ente el futuro”, aseguró.
El proyecto es una iniciativa que ya se implementó en Córdoba el año último y hay otras provincias que también lo llevan adelante. Allí se ha dado una continuidad mayor en los estudios superiores, que es donde hay horarios fraccionados o en doble turno, y los alumnos deben pagar varios boletos diarios.
Acerca de la manera de financiar el servicio, la diputada explicó que se planteó “crear un fondo tal cual lo hizo Córdoba, que se va a componer con reasignaciones presupuestarias a la provincia, donaciones que se puedan hacer a ese efecto y fondos que vengan de la nación. Tengamos en cuenta que la nación subsidia a las empresas de transporte y que la provincia desde el 2005 ha dado facilidades, como la utilización de unidades antiguas, más de las que la ley nacional permite.”
Isolda Calsina sostuvo que si bien el gobierno deberá conversar con las empresas, “es importante que seamos el conjunto de los jujeños los que hagamos el esfuerzo, porque la educación tiene que ser la política de consenso de todos los jujeños. Que nos encuentre a todos unidos para promover la inclusión de todos en el sistema educativo y su permanencia”.
“Yo confío en que los colegas legisladores y el propio Ejecutivo vean en esto los beneficios que va a tener para los chicos de Jujuy. Es cierto que hay dificultades económicas; siempre las hubo, pero todo es cuestión de prioridades y la educación debe ser una prioridad”, resaltó la legisladora de Partido Lyder.