Aseguran que la ministra Gelmetti no quiere recibir al CEIJA Martijena de Palpalá

Los problemas para la Ministra de Educación de la provincia, Florencia Gelmetti, parecen no tener. Es que a los escándalos generados a partir de la prohibición a un profesor de educación física de Mina El Aguilar de enseñar quechua y cocina rústica y el de las designaciones “a dedo” para cargos docentes a familiares y allegados, ahora se suma un nuevo problema, aunque ya es de vieja data: los alumnos del CEIJA Martijena de Palpalá que no reciben sus títulos a pesar de haber egresado.

Las autoridades de dicha institución solicitaron en varias oportunidades una audiencia con la ministra Gelmetti, pero ésta se negó sistemáticamente a recibirlos por razones que aún se desconocen.

Cecilia Amaya, docente del CEIJA de Palpalá, comentó a Radio 2 que hace tiempo que vienen solicitando una audiencia con la ministra, pero que ésta nunca los recibe. La inquietud de ellos es llevarle el reclamo para que salgan los títulos de los alumnos de terminalidad educativa de edades avanzadas que necesitan los títulos para poder seguir trabajando, ya que en sus respectivos lugares de trabajo les solicitan que presenten el título secundario.

En este sentido, Amaya puntualizó que “principalmente queremos plantearle el tema del título de los chicos, tenemos un grupo de egresados a los cuales no les están haciendo los títulos, digamos que se hicieron títulos al azar, porque hay algunos que salieron y otros no y no entendemos la razón por la cual no se están sacando, cuando ya tenemos el compromiso de la ministra (Gelmetti) y del ministro anterior (Tecchi) de que sí iban a titular a los chicos. La documentación está presentada y los títulos no salen”.

“Nosotros venimos pidiendo una reunión con la ministra y ya varias veces nos suspendieron la misma, mandamos varias notas pidiendo audiencia con ella y no nos atienden. Hoy vinimos a verla y no está, dicen que está comprometida con la Expo Educativa y mañana con la visita del Ministro de Educación de la Nación”, indicó.

La docente remarcó también que “este año tenemos cursando alrededor de 220 chicos. Nosotros tenemos un inconveniente con una chica que está estudiando medicina y tiene que rendir, anteriormente el marido de ella vino y está viendo también el tema de sacar el título y el título no está. Nosotros trabajamos con jóvenes y adultos, la mayoría son personas grandes y están buscando una salida inmediata. Nosotros les damos la base, tratamos de recuperar adultos y nos traban”.

“Así como la ministra no nos puede atender porque siempre tiene algo en su agenda, también fuimos a Fiscalía de estado a hacer el trámite para sacar la personería jurídica hace ya tres años y no sale, no sabemos por qué razón, porque ya tiene decreto y está listo para la firma del Gobernador, pero no sale”, señaló.

Consultada sobre la habilitación de estos institutos de terminalidad educativa y el por qué no salen los títulos, siendo que los CEIJA son reconocidos por el Ministerio de Educación, Amaya explicó que “anualmente se rehabilitan los CEIJA, cada institución tiene que cumplir una serie de requisitos y anualmente se los habilita”.

“En mi caso, hace 2 años y 10 meses que no cobro, no tengo obra social, ni aportes jubilatorios, ni nada. Todos los docentes estamos en la misma situación”, dijo.

Ante esta situación, resulta llamativa la inacción del gremio del CEDEMS, que es el principal impulsor de la creación de los CEIJA. En este sentido, Amaya aclaró que “nosotros no trabajamos con el gremio del CEDEMS, ellos tienen sus CEIJAs, pero nosotros no contamos con la ayuda de ellos ni con las designaciones, que es lo que estamos tramitando. Nosotros no pertenecemos al CEDEMS, nuestro centro educativo no forma parte de los CEIJAs del CEDEMS y no cobramos”.

“Para sobrevivir, algunos docentes tienen horas en otros lados, yo por ejemplo realizo actividades en forma particular también. Nosotros hacemos esto por vocación, si no fuera por eso ya habríamos dejado todo”, subrayó.

Finalmente, nuestro medio indagó a la docente acerca del escándalo en torno a las designaciones “a dedo” efectuadas por la ministra Florencia Gelmetti para acomodar a parientes y amigos. “La verdad que me da mucha tristeza, no puedo creer que la educación en la provincia esté tan corrompida, es triste escuchar las opiniones y lo peor es que estamos todos en la misma bolsa porque la gente no dice ‘no, es aquel profesor el que hace eso’, dicen ‘los profesores’ en general”.

“Hay algunos, como nosotros, que trabajamos por vocación y peleamos por lo que creemos que nos corresponde, por el esfuerzo que venimos haciendo durante tantos años por levantar a una institución porque sabemos que la gente de Palpalá lo necesita, tenemos alumnos realmente grandes que necesitan el título para poder seguir trabajando, así que nosotros queremos ayudar a que la gente mantenga el trabajo porque sabemos que con el título secundario se les van a abrir muchas más puertas que si no lo tienen”.

“Por eso, me da mucha tristeza saber que hay gente designada a ‘dedocracia’, cuando nosotros no podemos conseguir trabajo”, concluyó.