Capacitaron en robótica a docentes de escuelas rurales
La Ministra de Educación de la provincia, Isolda Calsina, ponderó este tipo de capacitación para que los docentes que participaron se interioricen sobre las nuevas tecnologías y puedan transmitir esos conocimientos a sus alumnos.
Con la presencia de la Ministra de Educación y otras autoridades provinciales, se desarrolló en la jornada de hoy una capacitación sobre robótica destinada a docentes de escuelas rurales de la provincia, con el fin de capacitarlos en la nueva tecnología y que ellos puedan transmitir esos conocimientos a sus respectivos alumnos.
En este sentido, la Ministra de Educación, Isolda Calsina, manifestó a Radio 2 que “es maravilloso ver cómo hemos tenido la presencia de diez docentes de escuelas rurales de lugares muy alejados como Santa Catalina, Rinconada o de Yavi con la idea de que esto sea el primer paso del plan de robótica en las escuelas de zonas rurales”.
“Ellos han podido trabajar durante tres días con capacitadores a los efectos de que conozcan y exploren ellos mismos el uso de la herramienta de conocimiento de diversas disciplinas aplicándolas con instrumentos y con el equipamiento de un kit que le hemos dado a cada escuela”, dijo.
Además, Calsina recalcó que “ellos mismos han podido producir unos robots que tienen sensores con los cuales saben dónde detenerse y dar marcha atrás, algunos otros hacer movimientos circulares y diferentes tipos de cosas con programación. La mayoría de estos docentes manejaban muy poco la computadora, no conocían mucho cómo programar y en pocos días ellos han podido hacerlo y con el compromiso de llevarlo a sus chicos”.
“Sin duda estas son cosas que nos gratifican, nos alientan a seguir y a transmitirles a ellos que aprendan, que es la clave también para que los chicos sigan aprendiendo y que podamos conectarlos con los desafíos que tiene el siglo XXI, donde la robótica es una herramienta potente para alcanzar soluciones concretas en la comunidad. Hay todo un kit desplegado que se les va a entregar a las escuelas donde también se les enseña a ellos a conectarse con el ambiente, a cuidar la naturaleza, a crear soluciones sustentables como la energía eólica o la solar, a cuidar los residuos para aprovecharlos, reutilizarlos y evitar la contaminación del lugar”, señaló.
La titular de la cartera educativa destacó también que “se busca integrar conocimientos, ya sean de la biología o de las matemáticas, ayudar a que esto sirva como un modo de preservar en comunidades donde el ambiente tiene un frágil equilibrio: la basura en la Puna y en la Quebrada es un gran problema, la falta de agua obliga a que se la cuide y no se contaminen las cuencas. Entonces, buscamos generar en todos los lugares generar esta conciencia en los docentes para que después ellos también puedan transmitirla a los chicos”.
“Hay un centro LEGO que se está instalando en los próximos días en Infinito por Descubrir en Alto Padilla, este va a ser un centro permanente y va a significar la posibilidad de que lleguen a las escuelas materiales de este tipo. Este es un primer momento que queríamos coordinar con los docentes, algunos de ellos están en el período de verano de clases, así que hay que aprovechar el mismo”.
“Nosotros estamos muy entusiasmados para trabajar el año que viene en esta área que es muy importante y atractiva para los chicos”, finalizó.