En números, cuánto perderá un docente que pare hoy
El gobierno advirtió que se mantendrá firme en la decisión de descontar la huelga; los que adhieran perderán el plus por presentismo y cada día se calculará sobre los montos que se pagan en blanco; la cifra partiría de los $1.300, en promedio.
Este lunes 5 de marzo, según el calendario escolar aprobado por el ministerio de educación de Jujuy, deberían comenzar las clases.
Sin embargo, el paro impulsado por los sindicatos estatales, disconformes con el resultado de la primera etapa de negociaciones paritarias, atenta con el normal comienzo de las actividades en las aulas.
Ante tal determinación, el gobierno buscó forzar el inicio normal de las clases, y entre otras cosas, ratificó que se mantendrá firme en la decisión de descontar de los haberes las sumas que correspondan a cada día de trabajo de los docentes.
Según fuentes consultadas por Jujuy al momento, los docentes perderían dos conceptos: el plus por presentismo, otorgado por el gobierno desde la segunda mitad de 2017, y el valor correspondiente a cada día de trabajo.
El primer ítem, con el aumento del 5% otorgado en marzo, se ubica en $614.
En tanto que el valor de los días de clase resultaría de la división de todos los conceptos que el gobierno paga en blanco, desde el sueldo básico hasta los adicionales, dividido por los 30 días del mes.
Si se toma en cuenta que un maestro de nivel inicial, sin antigüedad ni pagos por zona desfavorable, cobra en blanco un promedio de $11.000, ese sería el número a dividir. El resultado es, en montos aproximados aproximados, $366 por día.
Así, la suma de todos los conceptos que el gobierno podría descontar da como resultado $1.347. Ese sería el monto que perdería un docente que decida adherir a la medida de fuerza que impulsan hoy los sindicatos.
La cifra aumenta en el caso de aquellos que tienen salarios mayores a raíz de los años de antigüedad y otros conceptos.
Las cifras preliminares del nivel de acatamiento, en consecuencia, fue bajo, al igual que las últimas medidas de fuerza que promovieron los sindicatos docentes.