Qué hace el Ministerio
“Desde el Ministerio, tanto el año pasado, al inicio del ciclo lectivo, como este año, recibimos recomendaciones. En Bachillerato N° 21 somos previsores de dialogar con los estudiantes en octubre y noviembre sobre cuál sería la idea en relación a cómo empezar el último año de escuela”.
Qué hacen los estudiantes
“Los alumnos no quisieron hacer ningún festejo ni reunión, pero queríamos como escuela, institución, equipo docente y directivo, organizar un evento interesante. Les manifestamos nuestras intenciones, les dijimos cómo sería el proyecto: ingresar a las 20:00 a la escuela, con un mensaje de una autoridad religiosa de distintos credo, poder luego cenar, tener talleres y muchas actividades recreativas. Los profesores nos quedamos tristes porque teníamos la idea de compartir esto con ellos, pero los chicos no quisieron”.
Qué hace la escuela
“Les enseñamos desde Primer Año que vamos a compartir su crecimiento, y les preguntamos si estarán de acuerdo con este proyecto institucional o que busquen otro colegio donde puedan desenvolverse de otra manera. Desde Primer Año, incluso a las actividades de la Fiesta de los Estudiantes, los acompañamos cuando van a los sábados estudiantiles y desfiles, y saben que tienen que tener nuestro acompañamiento, tanto los chicos de 1° a 5° Año”.
“Toda actividad tiene que ser supervisada, no pueden participar de nada si no están con nosotros. Se los escucha en lo que quieren hacer, en toda acción escolar y extraescolar, desde 1° Año, saben que tienen que ir con nosotros. Van: profesor, administrativo, preceptor, hasta portero, un referente de cada estamento. Somos una comunidad escolar”.
Embed - UPD: "Hay padres que fomentan esto", dijo una autoridad escolar
