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Inseguridad afuera de las escuelas: directivos no advierten mayor presencia policial

Resurge la polémica por el accionar de la fuerza de seguridad en horarios pico alrededor de establecimientos educativos. El gobierno asegura que hay un plan de vigilancia policial en ingresos y egresos de estudiantes pero los directivos constatan la implementación del mismo.
  • Autoridades de escuelas y colegios capitalinos se muestran preocupados por hechos que ocurren en las afueras de estas instituciones.
  • Solicitan presencia policial y toman medidas internas para proteger al alumnado.

En los últimos meses, la preocupación de la sociedad jujeña por hechos de inseguridad ocurridos en los alrededores de instituciones escolares, principalmente capitalinas, reavivó la polémica acerca del accionar policial para contrarrestar o prevenir estas situaciones.

Por lo sucedido a una mujer y su hijo recientemente en inmediaciones de Escuela Normal, y debido al pedido de seguridad realizado por padres de alumnos de esa institución, desde el gobierno provincial se expresó que estaba en plena vigencia un plan de vigilancia y prevención policial en el ingreso y el egreso de estudiantes a establecimientos educativos.

Tomando como referencia dos de las principales escuelas céntricas de Capital, JujuyAlMomento consultó a directivos de estas instituciones sobre si había aumentado la presencia policial para evitar hechos de inseguridad.

Al respecto, el director de Colegio N° 3 Éxodo Jujeño, Sergio Toconás, comentó que no pueden controlar lo que ocurre en el exterior de los establecimientos pero se dirigieron al Jefe de Policía “pidiendo un corredor seguro que se extendería desde calle Lamadrid hasta puente Lavalle, abarcando calle Independencia y avenida 19 de Abril, pero no tuvimos respuesta”.

Agregó que es imperioso contar con esta medida de seguridad “porque el mediodía es un horario pico donde salen estudiantes de este colegio, de Escuela Normal y también estudiantes de escuelas de Comercio y de Arte que vienen a las paradas de colectivos de la zona, junto a chicos de escuelas primarias. No tuvimos respuesta, pero como institución nos dirigimos a esta autoridad porque entendemos que nos tienen que dar seguridad".

"Un policía por esquina nos vendría muy bien, pero hasta ahora no vimos incrementada la seguridad”, sostuvo la autoridad escolar.

Por otro lado, el director de Nivel Primario de Escuela Normal Superior, Walter Gutiérrez, sostuvo que solían notar presencia policial, pero que esa cobertura parece haber disminuido; “vimos que hay personal policial, al menos en la salida. También sabemos que vino el Jefe de la Seccional 1° a conversar con la directora de Nivel Inicial, que es donde se tuvo este tipo de situaciones, y también tenemos que ser conscientes de que la responsabilidad es de todos los adultos. Eso también incluye a la Policía, porque en otros tiempos teníamos permanentemente orientación y presencia policial en las escuelas; en este último tiempo aparentemente se relajó”.

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Seguridad ministerial

Por otro lado, consultado por las medidas de seguridad propuestas o establecidas desde el Ministerio de Educación, Toconás dijo que no tienen “puntualmente una medida de seguridad del Ministerio, no conocemos si hay, no nos informaron. Suponemos que frente a tantos hechos de violencia algún tipo de medida deben tomar. Por eso como institución nos dirigimos al Jefe de Policía, porque los alumnos se agrupan y un problema que inicia acá con una mirada o una palabra de más termina en Anfiteatro de las Lavanderas o en algún puente con una pelea entre grupos que no podemos controlar, y que por una cuestión de responsabilidad civil, ocurriendo fuera del colegio, tampoco nos compete”.

A su vez, Gutiérrez sostuvo que “no hay ninguna orientación al respecto pero las escuelas, por tradición y por uso, conocen a todos los padres. Ningún niño se va con una persona extraña que no sea quien tenga registrado su nombre. Los docentes de 1° a 4° grado conocen a los padres quienes permanentemente vienen y retiran a sus chicos de forma personal de manos del docente. Este es un uso que muchas veces va en desmedro del tiempo del docente, que tiene que quedarse diez o quince minutos más en la escuela hasta entregar a todos los chicos, pero nos funciona bastante bien. Sería bueno que también esta parte se ajuste, esta es una escuela muy grande y la cantidad de gente que concurre, además de la cantidad de vehículos que se aglomeran en el horario de salida, generan otras problemáticas”.