Gobierno provincial estudiará mecanismos para actualizar salarios

El alto funcionario de la cartera educativa, dejó al descubierto que existe la voluntad de Gobierno de imponer un piso salarial para los diferentes sectores, tal cual lo propuso el Gobierno nacional que marcó como techo para la discusión un 18%, según lo propuesto en las paritarias salariales docentes nacionales que se discuten actualmente.

De todo modo, aclaró Tecchi, se escuchará a los gremios docentes porque existe la voluntad de llegar a un acuerdo. “Veremos en los próximos días cuáles son las posiciones que tenemos cada una de las partes y trataremos de acordar  para poder iniciar el ciclo lectivo sin mayores sobre salto”.

Sobre las amenazas de los gremios docentes de no iniciar el ciclo lectivo si no se cumplen con los puntos propuestos para la discusión, que no sólo tienen que ver con lo salarial, sino también con temas como el reacondicionamiento de establecimientos educativos, pasajes docentes, etc., las calificó como “el folklore de todos los años”. “Todos conocen lo que ha ofrecido el Ministerio de Educación de la Nación. Eso nos  va a dar la idea de aumento en la cual se va a acordar a nivel nacional.

Las paritaria docente nacional no llegó a un acuerdo sobre el nivel salarial debido a la negativa de los gremios a aceptar los 2.700 pesos de sueldo inicial que propuso el Gobierno, por lo que las negociaciones continuarán esta semana. Los docentes, piden  un salario inicial de 3.000 pesos para el maestro de grado y esa meta se trasladará a las provincias, con lo cual seguramente se dificultarán las negociaciones.

Educación técnica

En la jornada de hoy se dejó inaugurada la jornada denominada “Lineamientos y Propuestas para el Plan Estratégico de la Educación Técnica y Formación Profesional”.

La idea del ministerio de Educación de la Provincia es discutir las propuestas de trabajo de la educación técnica para los próximos años. “Como política de la actual gestión, tenemos previsto consultar a los distintos sectores interesados  con cada uno de los aspectos de la educación para poder tener planes y programas que tengan suficiente consenso.

En este caso vamos a empezar con un componente esencial  para nosotros que es la educación técnica, que como ustedes saben, ha sido una modalidad de educación recuperada por el gobierno nacional en el año 2007, con la Ley  de Educación Técnica. Ahora hay una fuerte inversión en el sector y queremos analizar la situación con los distintos actores, con docentes con autoridades de establecimientos educativos, con  graduados, que han seguido la carreras universitarias, como graduados que se han desempeñado en el medio con su título de técnicos. Con todos queremos  consensuar un plan para avanzar en la educación técnica que para nosotros es un elemento esencial” destacó el Ministro Tecchi.

En ese sentido, Tecchi destacó como positivo el programa que se implementa actualmente en la Educación Técnica. “De todas maneras sabemos que tenemos que fortalecer la capacitación de los docentes. Todavía tenemos una asignatura pendiente, así que este año vamos a trabajar fuertemente. Ya hemos conversado con distintos sectores  y particularmente con la Asociación de Graduados en la Universidad Tecnologógica Nacional para que también nos colabore en un programa de capacitación para los docentes, de manera tal que todos los elementos tecnológicos que se incorporan  a las escuelas sean aprovechados de la manera más eficaz.

Finalmente, Tecchi al ser consultado sobre las entregas de las computadoras Netbook pendientes del año anterior, dijo que el “programa que ha superado todas las expectativas, por lo tanto tiene cierto grado de complejidad, y en algunos casos la fecha previstas se postergan un poco, pero este año se tiene previsto entrega las  computadoras comprometidas en años anteriores y empezar un programa de conectividad para que todas las escuelas paulatina y gradualmente  tengan conectividad al sistema y no sólo puedan tener redes internas sino también acceder a Internet”.