Desde hoy sesiona el Parlamento Juvenil

Las instancias del Parlamento Juvenil se extenderán durante los días jueves y viernes, oportunidad en que los jóvenes parlamentarios debatirán distintos temas que serán puestos a consideración para su aprobación.

El objetivo del encuentro, según especificó la diputada provincial Vilma Rivarola, titular de la Comisión de Educación de la Legislatura, será “brindar a los jóvenes un espacio institucional y garantizarle un canal público desde el que puedan expresar y plasmar sus inquietudes”.

Hoy, a partir de las 16, en el hall de la legislatura, serán recibidos los jóvenes parlamentarios y posteriormente se realizará el sorteo para distribuirlos en los distintos bloques, según la actual conformación legislativa y se elegirán posteriormente las autoridades.

Mañana jueves, desde las 8, será la acreditación de los parlamentarios juveniles y luego habrá un acto de apertura con la presencia de legisladores, autoridades legislativas, el ministro de Educación de la Provincia Rodolfo Tecchi y docentes de los establecimientos seleccionados para participar de este parlamento.

En una sesión preparatoria, se tomará juramente a los jóvenes legisladores, tarea que estará a cargo de la diputada Vilma Rivarola. Seguidamente se hará la primera sesión ordinaria y toma de estado parlamentario de los proyectos presentados. Por la tarde, a las 16 se realizará el trabajo en comisión y taller de profesores asesores, culminando las actividades con una cena.

El viernes 9 está prevista la segunda sesión ordinaria a partir de las 8.30, y a las 10.30 acto de clausura del Parlamento Juvenil, con entrega de medallas y diplomas a los legisladores.

Vilma Rivarola, aseguró que este año toda la Comisión de Educación de la Cámara, se encargó de seleccionar los colegios que no habían participados de otras ediciones del Parlamento, y se hizo un trabajo en forma conjunta con la vice presidencia y al haber varias escuelas, se hizo un sorteo. “La siguiente etapa tiene varias instancias. Una vez elegidas las escuelas, los chicos de cuarto y quinto, presentan varios proyectos y realizan charlas o socializan con sus compañeros y muchas veces traspasan el ámbito institucional que es la escuela; salen a la comunidad y trabajan en un ambiente netamente político, o sea que tratan de convencer a sus compañeros, convencer a la comunidad antes de llegar a la legislatura. Cada chico presenta un proyecto, se hace como una campaña política y se vota con urna, con la presencia de los profesores como fiscales. Es un verdadero acto democrático. De seis proyectos que se presentan por escuelas, sale uno y envía dos legisladores a la legislatura”.

Recalcó, con relación a los trabajos que presentan los jóvenes, que “hay distintos  proyectos; algunos te piden infraestructura, obra pública, otros tratan sobre educación, medio ambiente. Hay distintas temáticas, que se trabajan en comisión”.

Luego de aprobados en el parlamento juvenil, muchos de estos proyectos son estudiados en por la Legislatura, especificó la legisladora. “A principio de año cuando abrimos la primera sesión ordinaria, se envían a cada comisión los proyectos aprobados por el Parlamento Juvenil y las distintas comisiones lo toman como propio, lo enriquecen. Una vez que está aprobado en el recinto se lo envía a la institución como devolución para que sepan que el objetivo está cumplido” sostuvo.

En cuanto al perfil de los jóvenes legisladores, dijo que “en otras oportunidades buscamos jóvenes que sean reflexivo y críticos, ahora agregamos con formación cívica y siempre reforzando la parte democrática. Aquí estamos ayudando pedagógicamente a estos jóvenes legisladores.