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Padres, docentes y alumnos resisten ante la “expropiación” de una escuela

La Escuela de Artes N° 3 de Libertador “Lola Mora” se encuentra tomada ante el pedido de restitución de la empresa Ledesma de un terreno donado hace 14 años que estaba destinado a obras de ampliación.

Crédito foto: http://www.calilegua.com/2010/09/libertador-general-san-martin/

Padres, alumnos y docentes de la Escuela de Artes N° 3 de Libertador General San Martín “Lola Mora” se encuentran tomando el edificio de ese establecimiento educativo en reclamo ante un pedido de restitución de un terreno que ocupa la escuela por parte de la empresa Ledesma.

Este terreno fue cedido hace 14 años por la empresa para que la escuela realizara obras de ampliación en ese lugar. La escuela mandó varios proyectos al Gobierno provincial en ese tiempo para que se realicen esas obras. Sin embargo, el Gobierno provincial nunca respondió a los pedidos del establecimiento educativo.

Ante esta situación, ahora Ledesma pide que le sea restituido ese terreno. Entre los motivos que habrían llevado a la empresa a tomar esta decisión, estaría el hecho de que la escuela se prestó para realizar actos relacionados con los derechos humanos y con la Marcha del Apagón, cuando a nivel nacional se discute la participación del empresario Carlos Pedro Blaquier en los delitos de lesa humanidad cometidos por la última dictadura militar en el país. Se habla de un “revanchismo” de Ledesma hacia la escuela por este motivo.

El reclamo también es apoyado por la Corriente Clasista y Combativa (CCC), quienes se solidarizaron con la comunidad educativa de este establecimiento. En relación a este tema, el referente de la CCC, Enrique “Quique” Mosquera relató a Radio 2 que “es una escuela de Libertador que hace 14 años la empresa Ledesma le cedió un terreno para construir la ampliación de la misma. Desde esa fecha hasta la actualidad, las autoridades de la escuela han presentado un sinfín de proyectos pidiendo la ampliación”.

“En una escuela de artes donde tocan piano, guitarra y distintos instrumentos no pueden hacerlo de forma adecuada y tienen que hacerlo en el patio, también hay cursos de 70 alumnos, es decir que la ampliación de la escuela es algo necesario”, sostuvo.


“Revanchismo” de Ledesma

Mosquera también hizo énfasis en el “revanchismo” que habría llevado a Ledesma a tomar esta decisión de reclamar el terreno a la escuela, por prestar el edificio para realizar actividades relacionadas con la Marcha del Apagón.

“El Gobierno provincial hace 14 años que no le da respuestas a esta escuela. Extrañamente, después de 14 años sin pagar ningún impuesto sobre estas tierras que han sido donadas a la escuela, Ledesma quiere sacarle estas tierras, que es un pequeño lote que serviría para ampliar la escuela en unas cuantas aulas”.

“Creemos que esto se debe a un revanchismo de Ledesma por las leyes educativas que hacen al tema de los derechos humanos, la escuela es prestada para las actividades culturales de la peña después de La Marcha del Apagón, por hacer eso la empresa Ledesma le quiere quitar ese terreno. Son distintas cuestiones que hacen que Ledesma muestre un revanchismo, no sabemos por qué se la agarra con una escuela de chicos secundarios”, indicó.

Asimismo, Mosquera manifestó: “es verdad que hace 14 años que el Gobierno provincial no ha hecho nada para hacer las ampliaciones de la escuela; da la casualidad que justo ahora después de la Marcha del Apagón hacen esto”.

“En el medio está la comunidad educativa y los chicos que quieren estudiar. Es una escuela que en 2014 va a cumplir 25 años y donde ya salieron muchos egresados”, dijo.

Y señaló además que “los alumnos de este establecimiento están sufriendo hacinamiento, por lo que se tiene que reducir la matrícula. Esto perjudica también en el aspecto pedagógico, no puede ser que un docente tenga que dar clases a 70 alumnos, entonces, ¿dónde queda la relación docente-alumno? Con 70 alumnos no se puede establecer la relación como la que se tendría que establecer en el proceso enseñanza-aprendizaje entre el alumno y el docente”.

“La comunidad educativa está tomando la escuela en estos momentos, tanto alumnos, como padres y docentes. Nosotros vamos a acompañar y si vemos que no hay ninguna respuesta, vamos a discutir en asamblea y vamos a hacer un abrazo simbólico a la escuela de arte en apoyo, exigiendo más aulas y más educación”, concluyó.

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