No más vestidos: colegio elige su embajadora con ropa elegante sport
- Cambiar la vestimenta reduce situaciones de desigualdad económica y permite la participación de todas las personas que quieran formar parte.
- La “Embajadora Estudiantil” tiene que tener un buen rendimiento académico y valores como la solidaridad y compañerismo con sus pares.
- Hay quienes critican que las elecciones de reina tradicionales, fomentan la discriminación y la competencia entre mujeres, propiciando un ambiente hostil en los grupos de candidatas.
Catalina Osacar tiene 18 años y es candidata a Embajadora Estudiantil de la Escuela de Comercio N°2 Malvinas Argentinas. La adolescente, se refirió a la modalidad de elección para este año y, además, brindó su opinión sobre temas relacionados con la juventud: elección de reina, violencia de género y ESI (Educación Sexual Integral). Considerando la decisión de cambiar la vestimenta, Catalina, mencionó que es por dos razones: una, por alejarse de los estereotipos de belleza establecidos, pero principalmente por razones económicas. En este sentido, se manifestó a favor de la medida resaltando que la misma reduce la discriminación y permite la participación de todas las personas que quieran formar parte.
En otro fragmento mencionó que desde su perspectiva las elecciones de reina tradicionales fomentan la discriminación y la competencia entre mujeres generando un ambiente hostil en los grupos de candidatas.
La “Embajadora Estudiantil” tiene que tener un buen rendimiento académico y valores como la solidaridad y compañerismo con sus pares.
Además, la estudiante, afirmó que la experiencia puede ser muy divertida y grata si se priorizan vínculos más saludables de compañerismo y empatía, resaltó que, en este caso, decidieron presentarse todas sus compañeras y eso la motivó a participar.
Catalina señaló que temas como la violencia de género entre los jóvenes deben ser abordados en todos los ámbitos y más aún en el espacio educativo, desatacó la necesidad de tener información para poder prevenir muchas situaciones que se dan en la sociedad.
Para finalizar aprovechó la oportunidad para hablar de ESI (Educación Sexual Integral) y consideró que la aplicación efectiva de ESI, en todos los niveles escolares y académicos, es fundamental. La adolescente enfatizó en liberarse de tabúes para poder hablar de todo.