Gloria Zambrano, docente y presente en el reclamo expuso “iniciando luego del receso nos dimos con el nuevo diseño escolar del nivel inicial y primario en el cual muchos docentes sobre todo de idioma francés quedamos fuera de este diseño curricular”.
“En uno de los artículos dice que se debe enseñar el inglés desde primero a séptimo grado, y si hay escuelas que han optado por otras lenguas deben terminar con los cortes para finalizar con el idioma, por ende estamos en precarización laboral porque no nos aseguran que sigamos dictando el idioma francés en las escuelas”.
“Muchos de los directivos optan seguir con la reglamentación y eso nos perjudica, porque en los próximos años desaparecería la enseñanza de francés”, añadió.
Según expuso, no están claro los argumentos y se aduce la situación global y la economía.
Actualmente son cerca de 20 los docentes de francés que se ven afectados.