Vuelta a clases: Conflicto por los traslados transitorios y la falta de previsión del Ministerio
- Conflicto docente previo al inicio del ciclo lectivo
- Este lunes regresa el personal administrativo de los establecimientos jujeños.
- Una docente graficó la falta de previsibilidad del Ministerio de Educación.
Desde este lunes regresan a los establecimientos el personal administrativo de los establecimientos jujeños, además de docentes que no utilicen transporte público. Aquellos que utilizaron ese servicio el año pasado, deben acudir a la escuela más cercana.
En diálogo con Radio 2, la docente Silvana Mercado de la Escuela Nro. 150 de Palpalá denunció que los docentes y directores fueron avisados con poco tiempo previo y por WhatsApp que debían buscar una escuela cercana a sus domicilios.
“A pesar de tener el abono para poder viajar a sus lugares de trabajo, les impidieron hacerlo a docentes del Norte. No nos preguntaron si querían viajar, o a qué escuela debíamos concurrir para cumplir con el horario de trabajo. El gobernador vive amenazándonos de que si no nos presentamos a trabajar, no se les va a pagar. La falta de respeto es desde el Ministerio de Educación”.
Además, lamentó que los problemas no se hayan solucionado en esta gestión.
“Son 60 años de lucha que se están volteando en un abrir y cerrar de ojos con este Ministerio. El abono docente es una ley provincial que se consiguió en la década del 90 y que costó luchas en la calle de parte de los docentes. Ningún empleado ha sido tan manoseado como los docentes hoy”.
Asimismo, en redes sociales está circulando el formulario en donde los docentes deberían firmar los traslados transitorios.
Mercado dijo que la docencia se ve en una encrucijada.
“Estás contra las cuerdas, porque si no lo firmamos te dicen que haces abandono de servicio y no estamos cumpliendo con la responsabilidad. Nosotros le sugerimos que los docentes firmen en disconformidad. Estamos haciéndolo obligados bajo las directivas de una circular de la Ministra Calsina”.
Según Mercado, esta situación se presenta desde septiembre del año pasado.
“Creíamos que iban a hacer un análisis de la situación y un buen criterio de selección para una buena reubicación, pero no piensan en la comunidad educativa ni en los alumnos porque no hacen las cosas a conciencia”.
Por último, la docente reiteró la improvisación con la que se maneja el ministerio de Calsina.
“Hicieron como siempre, una reorganización de hoy para ayer sin medir las consecuencias de las acciones que pueden generar estas directivas”.