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Educación busca poner fin a los “docentes taxi”

Por primera vez, el ministerio logró ordenar las horas docentes en el nivel secundario y 12 de 180 escuelas tendrán una planta estable de profesores, quienes enseñarán en un solo establecimiento.

Las horas cátedra de los docentes del nivel secundario suelen estar repartidas en numerosos establecimientos. 

Así, pueden observarse a profesores que con el timbre del recreo salen apurados en busca de cualquier medio de transporte con el fin de llegar a tiempo hacia su próximo lugar de trabajo. 

Esto, además de una complicación para el mismo profesional que debe recorrer varios kilómetros en una jornada, representa una dificultad para la administración, a la hora de liquidar los haberes. 

Este escollo, que es relativo entre los numerosos problemas que aqueja el sistema educativo pero no deja de ser sustancial, comenzará a corregirse desde el ciclo lectivo 2017. 

Según indicaron las más altas autoridades, 12 de los 180 establecimientos de nivel secundarios de Jujuy lograrán ubicar en una sola – o dos como máximo – escuelas a todos sus docentes. 

Así, el docente taxi, va camino hacia desaparición con un reordenamiento administrativo. 

“Es un trabajo de orfebre, requiere que existan muchas acuerdos, sobre 180 escuelas hemos podido avanzar en 12 para dar comienzo con toda la normativa construida, vamos a continuar a la largo del año”, indicó la ministra del área, Isolda Calsina. 

Según interpretó la funcionaria, esta medida “da calidad al docente, lo cual es muy importante, es un docente que en lugar de andar corriendo detrás del transporte va a poder estar dedicado a su escuela generando un sentido de pertenencia institucional y va a trabajar mucho más cerca en lo afectivo respecto de sus alumnos”. 

Además, “esto va a significar un avance muy importante porque tendríamos la posibilidad de que la liquidación se haga por hora y esto tiene un efecto muy valioso en los tiempos de liquidación”. 

La medida, se incluye en el proceso de modernización del funcionamiento del estado al que apunta el gobierno provincial. 

 

 

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