Alumnos de escuela albergue solicitan la construcción de una pasarela

Alumnos y docentes de la Escuela Albergue N° 284 “Armada Argentina” de San Antonio piden la construcción de un puente o pasarela para que los chicos puedan cruzar los dos ríos que los separan de su escuela y así poder llegar al establecimiento y poder estudiar. Allí también funciona el Albergue “Néstor Normando López”.

La imposibilidad de llegar hasta la escuela, hizo que el año pasado los alumnos tuvieran que trasladarse de manera provisoria a una casa prestada y este año a un salón municipal.

Al respecto, la directora Escuela Albergue Nº 284 “Armada Argentina”, Alicia Martínez, manifestó a Radio 2 que “año tras año nosotros tenemos que pasar este padecimiento de tener que dictar clases en otro lugar que no es nuestra escuela, el año pasado nos dieron una casa del FONAVI  y hoy estamos en un salón precario. El año pasado hemos conseguido que nos prestaran una casa donde más o menos podíamos cumplir con lo de albergue”.

“La situación económica de hoy hace que muchos papás busquen una escuela albergue porque los chicos están contenidos, tiene educación, tienen comida, tienen abrigo, tienen la protección que quizás ahora la familia está buscando, especialmente por el tema de los alimentos”, dijo.

Asimismo, la directora indicó que “yo tengo niños que son de San Salvador de Jujuy y lamentablemente los padres de estos chicos no los están mandando ahora, los van a mandar cuando estemos recién en el establecimiento porque allí funciona el albergue y los chicos se pueden quedar”.

“Hace seis años que vengo pidiendo que nos hagan un puente o una pasarela por donde nosotros podamos cruzar con los niños. Hubo años anteriores donde el río Los Sauces que baja por frente de la escuela –y que además es muy caudaloso-, el río toma mucha fuerza y hasta se quiere llevar los vaqueanos. Yo no puedo arriesgar la vida de mis alumnos intentando cruzar un río cuando no tenemos cómo”, sostuvo.

Y puntualizó que “yo creo que esto se solucionaría de raíz si hubiese una pasarela o un puente colgante. Yo sé que las autopistas cumplen una función en las autopistas, donde la gente necesita un lugar por donde cruzar por la cantidad de vehículos que hay. Sin embargo, muchas veces ni siquiera eso se usa. Entonces, habiendo tantas pasarelas en la provincia, ¿por qué mis alumnos no tienen esa posibilidad que tienen otros niños de poder llegar a su escuela, de poder tener el abrigo y todos los beneficios que la escuela le da? Nosotros nos sentimos excluidos en este momento, mis alumnos están excluidos”.

“Yo de política no entiendo nada, yo estoy en mi escuela para conseguir que mis alumnos tengan una mejor calidad de educación, eso es lo que estamos buscando. Nosotros, gracias a Dios, tenemos un nivel académico que si bien el año pasado egresaron cinco niños, esos chicos rindieron examen de ingreso (en la Facultad) y aprobaron, quiere decir que hay mucha voluntad y ganas de los docentes de trabajar, proyectos presentados, trabajos hechos con la comunidad”.

“El año pasado he conseguido que la Fundación Huerta Niño, que es una fundación enorme que trabaja en Buenos Aires, llegara hasta mi escuela e instalara un invernadero, hoy tenemos un invernadero hermoso, de primera, pero no podemos llegar a nuestra escuela”, señaló.

Martínez además expresó que “creo que es necesario que se haga un puente para que podamos llegar a la escuela, creo que aproximadamente se necesitarían unos 100 metros de puente y que no solamente les va a servir a los chicos, sino también a la gente que vive del otro lado del río, porque del otro lado del río también hay vida, allí vive mucha gente, muchas familias, esa es la situación con la que estamos ahora”.

“Yo les pido a las autoridades que pongan los ojos diez minutos en mi escuela, yo estoy segura que esto es una decisión política y se la puede resolver en un abrir y cerrar de ojos”.

Por otro lado, la directora del establecimiento se refirió a la problemática colateral que acarrea el no poder dictar clases en su propio establecimiento, destacando que “desde que inició el ciclo lectivo, estamos en este salón de la comisión municipal, a pesar de eso se les brinda a los chicos todos los servicios en cuanto al comedor y cocinamos en la casa de una porterita, acá todos ponen su cuota de sacrificio, ella tiene un saloncito donde se puede cocinar y darles de comer a los niños. En este momento tenemos 21 alumnos y somos 6 docentes”.

“Al no tener el albergue (por ahora), los papás los traen y se los llevan a las 16.30, que es el horario hasta donde nosotros los podemos tener, más no podemos cumplir. No estamos cumpliendo ahora con el tema de la jornada extendida, porque también nosotros estamos incluidos en lo que va a ser esta segunda versión de la ley, donde todas las escuelas vamos a empezar a trabajar con la jornada extendida. Hay escuelas que ya están trabajando así a modo de prueba piloto”.

“Nosotros lamentablemente no podemos cumplir con los talleres que tenemos a la tarde, que son talleres productivos donde los niños aprender a preparar dulce de cayote, empanadillas, pan casero, distintos tipos de dulces y mermeladas, ese tipo de trabajos hacemos en la escuela”, finalizó.