¿Qué pasa con el cerebro cuando leemos?

Leer es una gran manera de expandir nuestro horizonte de experiencias. Y es que leer la historia de un personaje en una novela es casi igual a vivirla, según estudios sobre la actividad cerebral.

Pero este es solo uno de los descubrimientos de los científicos sobre el enigmático funcionamiento del órgano más complejo del humano y su relación con la lectura. Si hay algo que los científicos destacan desde un principio es la diferencia entre cerebro y mente.

Con el fin de entender lo que hace el cerebro, se debe entender lo que hace la mente. No se puede hablar del cerebro por sí solo. Es necesario conocer cómo funciona la mente en el proceso de la lectura.

Una de las primeras reacciones al leer es crear fotos en la mente. Hay evidencia de que cuando se lee, la mente crea o recuerda objetos que se asemejan a la descripción. Básicamente, si lees una rica descripción de una escena, podrás ver la activación cerebral en la corteza visual. Hay similitudes entre percibir y leer acerca de la percepción, comentó el doctor.

En los estudios realizados, los resultados dieron que no se distingue claramente entre leer sobre la experiencia de un personaje de ficción y vivir esa actividad en la vida real. Aparentemente hay similitudes en la forma en que el cerebro reacciona a leer sobre algo y experimentarlo.

Según el especialista, cuando una persona lee que un personaje ficticio está realizando determinada actividad, las áreas del cerebro que se activan son las mismas a las que esa persona utiliza para llevar a cabo esa acción. Cuando leemos una historia cuyo protagonista enfrenta una situación peligrosa o temerosa, nosotros sentimos miedo. Esto está claramente relacionado con la empatía, el sentimiento de identificación con algo o alguien.

Igualmente se descubrió que hay áreas del cerebro que se pueden supervisar para saber si la gente es empática en la vida ordinaria, y esas regiones son las mismas que se activan cuando se está leyendo acerca de los personajes, porque el proceso psicológico es similar.

Entonces, si leemos un verbo que denota actividad, ¿el cerebro interpreta que la estamos haciendo? Las regiones motoras en el cerebro que se activan cuando leemos en silencio una palabra de acción, están muy cerca de las regiones que se activan cuando se lleva a cabo el movimiento.

Por lo tanto, al leer y sentir empatía con personajes de ficción, se puede entender mejor a las personas en la vida real. Esto puede significar que podríamos mejorar nuestra capacidad para entender a otras personas si frecuentemente leemos y nos involucramos en historias y personajes dentro de ellas.

Por ejemplo, puede que nunca sepamos cómo es vivir como una persona con discapacidad, pero podríamos acercarnos a entender esa experiencia si leemos un relato muy bien escrito que nos pone en el lugar de la persona que lo está viviendo.