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Presentaron curso de salud mental para promotores barriales y deportivos

La actividad fue organizada desde la Dirección provincial de salud Mental. Conocé de qué se trata, las fechas y más detalles.

  • La titular de la dirección provincial de Salud Mental, Estefanía Valdéz, presentó el curso de salud mental para promotores barriales y culturales.
  • Con la actividad se busca otorgarles herramientas para cuidar este rasgo sanitario en las comunidades donde están insertos.

La directora provincial de Salud Mental, Estefanía Valdéz, dialogó con Radio 2 y presentó el curso de Salud Mental para promotores culturales y deportivos que se realizará del 3 de junio al 24 de julio.

La profesional consideró a los actores barriales como claves para la comunidad, que terminan siendo referentes en la materia. Atender la vulnerabilidad, favorecer la práctica deportiva, son herramientas de cuidado de la salud mental, y es al promoverlas que se los considera claves.

Otorgarles herramientas para gestionar la salud mental es la idea de la propuesta para actores comunitarios, culturales y deportivos que organizaron desde la institución que encabeza Valdéz, para ir reduciendo de a poco la brecha del sistema de salud y trabajar en prejuicios, mitos y estigmas de las personas con padecimiento mental. De acuerdo a la especialista, nadie está exento de vivir un momento de salud mental, como un duelo o una reacción a una situación inesperada que genera angustia, ansiedad, y se necesita una consulta o acompañamiento, alguien que nos siga en la transición.

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Para ello hay que tener herramientas, como ciudadanos, para poder acompañar, intervenir y gestionar actividades, principalmente de promoción y prevención.

El curso de promotores culturales y deportivos no es una experiencia nueva pero se trata de una estrategia y puesta interesante, por lo que se la replica junto a las secretarías de Cultura y de Deportes de Jujuy. Sostienen que tiene impacto en las comunidades, donde la institución de salud mental debe insertarse, junto a los actores sociales y culturales, y generar participación activa de la gente.

La propuesta este año se amplió; se intenta generar cupos en ministerios, instituciones públicas y privadas, estudiantes y docentes, para que se integren y participen. También se abrió la mirada y contenidos del curso, junto a la implementación. Previamente se hacían proyectos para aprobar el curso, y algunos se ejecutaban. La intención en 2024 es que todos ellos se ejecuten y se reconozca la ejecución de los mismos, por ello, hacia fin de año se tendrán instituciones para hacer prácticas de cuidado.

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