Educación emocional en las escuelas, una iniciativa que crece
La inclusión de Educación emocional en el proceso de escolaridad constituye una iniciativa propuesta por la OMS (Organización Mundial de la Salud, que en 1998 en un Glosario sobre promoción de la salud, especifica desarrollar en el ámbito educativo 10 habilidades para la vida, de las cuales al menos 6 son habilidades emocionales en forma específica.
El Lic. en Psicología y referente de la Fundación de Educación Emocional, Lucas Malaisi, explicó que implementar esta estrategia en el ámbito educativo es dar la oportunidad a los chicos de corregir algunas conductas dañinas para su salud emocional.
"Son estrategias muy simples y muy sencillas, pero la clave es que sean cotidianas. Si logramos esto, que ellos se apropien de estas habilidades, a futuro vamos a poder combatir un montón de problemas que hoy estamos padeciendo".
Algunos de ellos son el bullying, las adicciones, problemas con el culto de la imagen (bulimia, anorexia), violencia y otras cuestiones que tienen como común denominador una mala gestión de las emociones.
"Lo que proponemos desde la Fundación Educación Emocional y lo que buscamos con la ley es no esperar a que las personas lleguen a estas conductas sintomáticas extremas".
¿Cómo se aplicaría? Malaisi señaló que hay dos estrategias que deben implementarse:
"Una es la transversal, en la que todas las profes de las asignaturas destinan diez minutos de su clase para una rutina de educación emocional. Otra estrategia es vertical, que así se le llama a crear un espacio curricular así como se creó la hora de computación o de robótica. Creemos que es importante crear una hora de Educación Emocional donde los chicos tengan la oportunidad de profundizar".
Hasta el momento sólo se ha implementado en algunas instituciones, en general privadas, por lo que Malaisi señaló que es importante que se convierta en una ley de manera de llegar a través de la educación pública a los sectores más vulnerables.
"Donde se ha implementado los cambios son muy positivos, nos dicen que hay mejor relación, que hay chicos que toleran mejor las frustraciones, resuelven conflictos de otra manera y a su vez eso lo llevan a la casa".