Jujuy recibirá 32 millones de pesos para educación técnica
"Jamás se han destinado tantos recursos para la educación en todos los niveles", dijo ayer Cristina Fernández, al encabezar en Tecnópolis el acto de presentación de un plan estratégico para la formación técnica de alumnos secundarios y terciarios.
En ese sentido, la mandataria recalcó que "este programa es muy especial ya que es un cambio cultural importante que tiene que ver con el cambio de modelo de país".
"Necesitamos ingenieros en sus diversas ramas para agregar valor a esta Argentina que estamos reindustrializando", sostuvo Cristina, y expresó que el plan tiene la meta de que en 2020 haya un ingeniero cada 4 mil habitantes.
La presidente Insistió conque la meta es que se "agregue valor, que se produzca maquinaria, que se tenga que importar menos, que se pueda exportar más", y puntualizó: "Para eso necesitamos ingenieros y recursos del Estado, y un compromiso del Estado nacional con la educación pública como nunca ha habido en este país".
La jefa de Estado encabezó en Tecnópolis el acto de presentación de un plan estratégico para la formación técnica de alumnos de secundarios y terciarios. Se trata de una iniciativa para incentivar a los jóvenes hacia las diferentes carreras universitarias para formación de ingenieros.
Firmaron un convenio para recibir becas las provincias de Buenos Aires, Jujuy, La Rioja, Chaco, Córdoba, Corrientes, Neuquén, Salta y Santa Fe y la ciudad de Buenos Aires.
El Gobernador de la Provincia, Eduardo Fellner, participó del acto en Tecnópolis. El Mandatario Provincial suscribió un acuerdo con el Ministerio de Educación de la Nación que permitirá recibir 32 millones de pesos para el fortalecimiento de la enseñanza técnica en Jujuy.
El "Plan estratégico de formación de ingenieros" prevé en sus premisas aumentar en 2016 en un 50% el número de graduados y duplicarlo para 2021 respecto a 2010, hasta llegar a 10.000 al año.
El plan incluye medidas para mejorar los indicadores académicos -generar vocaciones tempranas, facilitar el tránsito entre sistemas, retención en ciclos básicos y de especialización-, becas de fin de carreras para evitar la captación temprana del estudiante por empresas y el fortalecimiento de las escuelas técnicas.