Isolda Calsina quiere el boleto gratuito para todos los estudiantes jujeños
“Lo habíamos señalado, es un proyecto posible, lo observamos en otras provincias y tenemos el convencimiento de que Jujuy también lo puede adoptar”, indicó luego de que el intendente capitalino Raúl Jorge anunciara la implementación en el ámbito capitalino de este beneficio para los estudiantes.
La principal referente de LyDER manifestó aseguró que el interior merece igual oportunidad. “Creemos que es un paso positivo, un gran gesto de parte de la Municipalidad, y ahora seguramente los estudiantes de todo el interior de la provincia serán los que depositarán sus expectativas en nosotros, por lo que tenemos que ponernos a trabajar en la Legislatura”, agregó.
El tema había sido planteado por LyDER el año pasado, para incorporarse a la Ley General de Educación y se desglosó de aquella iniciativa mediante un proyecto autónomo ingresado a la Legislatura la semana anterior.
Calsina consideró que “nosotros vemos probable que se haga realidad el transporte gratuito, no sólo para los estudiantes de los tres niveles, sino también para docentes y no docentes, que según las estadísticas destinan el 30% de sus ingresos sólo para trasladarse”.
Asimismo recordó detalles del proyecto que ingresó a la Cámara y espera por su tratamiento. “Se tuvo en cuenta principalmente que la Constitución de Jujuy garantiza una educación gratuita y obligatoria y sin embargo la mitad de los jóvenes no termina el secundario y el abandono en el nivel terciario es altísimo. Observamos que para muchos niños y jóvenes que quieren aprender y tener futuro, el transporte hoy representa una barrera que impide acceder o permanecer en los estudios. Sentimos que es un desafío ético, como sociedad, que igualemos las oportunidades para todos y usemos herramientas prácticas para hacer posible la justicia social”.
Acerca del financiamiento sostuvo que “hemos propuesto un mecanismo que funcionó bien en Córdoba, la creación de un fondo especial y la reasignación de partidas presupuestarias. Esto es una cuestión elemental de equidad, una inversión solidaria ya que la mejor política de inclusión social es la educación”, afirmó