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Larreta sobre el lenguaje inclusivo: "La idea es simplificar la forma en que los chicos aprenden"

Docentes de la Ciudad de Buenos Aires tienen prohibido usar el lenguaje inclusivo en sus clases. Ante la polémica medida, Horacio Rodríguez Larreta explicó que era una decisión que había que tomarla urgente porque los chicos no están aprendiendo, entre otras cosas, por la falta de dominio del lenguaje.
  • Horacio Rodríguez Larreta explicó por qué prohibió el lenguaje inclusivo en los colegios de CABA.
  • "Queremos que los chicos aprendan de la forma más clara posible", expresó.

Desde el viernes todos los colegios de la Ciudad tienen prohibido el uso del lenguaje inclusivo en las aulas. Así lo estableció el Ministerio de Educación porteño, a cargo de Soledad Acuña, a través de una resolución oficial que ya rige.

La resolución del gobierno de Horacio Rodríguez Larreta es pionera en el país. Así, la Ciudad de Buenos Aires es la primera jurisdicción argentina que toma partido en el debate en torno al uso del lenguaje inclusivo.

La medida prohíbe el uso de expresiones con e, x y/o @ en el nivel inicial, la escuela primaria y el colegio secundario. De esta forma, palabras como chiques, bienvenidxs o alumn@s, que buscan incluir a quienes no se identifican con los géneros binarios -varón/mujer-, no podrán ser utilizadas por los docentes, los alumnos ni las instituciones educativas.

Ante la polémica que despertó la medida, Rodríguez Larreta argumentó que según investigaciones, en la pandemia los chicos no aprendieron los contenidos básicos que necesitan, entre otras cosas, por la falta de dominio del lenguaje.

"La realidad es que los chicos no están aprendiendo o no han aprendido en estos años lo que necesitan".

Con esta medida, “la idea es simplificar la forma en que los chicos aprenden sobre todo la forma en que van incorporando el lenguaje”.

"Estamos convencidos que los chicos para aprender a leer y escribir tienen que dominar las normas del idioma español tal cual es. Es urgente, no podemos perder un día más", enfatizó.

Con el fin de mejorar en cuanto a educación, enumeró que en las escuelas de CABA, "extendimos la jornada obligatoria, abrimos las escuelas los sábados, recuperamos cada hora libre y profundizamos el plan de alfabetización para los más chicos". "Esta es una medida más", aseguró.