Un docente universitario señaló que antes de la capacitación se deberían tener lugares y ofertas de trabajo, mientras una legisladora sostuvo que si no se destinan prontamente los fondos que se solicitarán para esta universidad, los mismos irán a parar a las arcas del gobierno jujeño.
En la última sesión de la Legislatura hubo tantas defensas como críticas al proyecto votado y aprobado en la ocasión, entre las que destacan el financiamiento que demandará la empresa educativa y las persona u organismo que la dirigirá.
María Teresa Ferrín: “La creación de la Universidad Nacional para el Trabajo, proyecto para generar mejores condiciones de vida a partir del desarrollo de un modelo de matriz productivo, sostenible, innovador, internacional y científico, que debe ser acompañado de un sólido plan educativo a corto, mediano y largo plazo. Hay una brecha entre habilidades, competencias y saberes demandados por el mercado laboral y las adquiridas en el sistema educativo. Jujuy aspira con este proyecto a aportar una universidad pública provincial al sistema universitario argentino, que sostendrá los principios de la reforma universitaria, garantizando libertad, igualdad fraternidad, Democracia y cogobierno, gratuidad, ingreso libre y compromiso social mediante ciencia ligada a la realidad y extensión universitaria crítica y transformadora, asegurando la calidad y excelencia académica”.
Luis Cabana: “La verdad que este proyecto, cuando llegó a nuestras manos, al principio uno puede expresar que esta es una cuestión rayando lo electoral, pero trabajando bajo fundamentos sobre esta temática tenemos que decir las cosas como son: me congratula esta realidad que plantea este gobierno como política de Estado, porque esto trascenderá. Más allá de lo que están los gobiernos de turno, esto irá mucho más allá, no termina en 180 días. Esto será un aspecto que generará una posibilidad de profesionalizar a nuestros trabajadores, de dar intervención a toda la sociedad en lo que tiene que ver con la realidad y las necesidades que tengamos, más allá de que tenemos una universidad nacional que está trabajando con mecanismos de extensión en la práctica y mejoramiento de oficios que puedan tener y necesitar nuestra provincia. Pero creo que una universidad provincial para el trabajo, y que el día de mañana tenga su titulación a nivel nacional, permitirá que nuestros trabajadores puedan ser calificados a través de las carreras, tecnicaturas de grado y pregrado, y diplomaturas que se puedan dar”.
Mariela Ferreya: “Desde el Bloque Juntos por Jujuy tenemos muy en claro que una Universidad Provincial del Trabajo es muy conveniente, y a tal punto compartimos que sería muy beneficioso para el pueblo jujeño que, de hecho, presentamos un proyecto adjuntado a este que tratamos, que va en consonancia con la creación de una universidad provincial, proyecto que solo está adjuntado, ya que los aportes que hacemos en este proyecto de ley no fueron tenidos en cuenta. Estamos creando una universidad provincial del trabajo con solamente siete artículos, donde el N°2 habla de “una universidad autárquica”; inmediatamente luego se contradice, donde dice que “la universidad dependerá del Poder Ejecutivo provincial. Será presidido y conducido por un rector organizador designado por el Poder Ejecutivo”. Uno se pregunta, cuando se redactan estos proyectos, por qué se redactan de esta manera, o a quién van dirigidos, porque hablamos de autarquía y luego que depende del Poder Ejecutivo. Y la verdad que es totalmente contradictorio y contrapuesto, y algunos sí tenemos capacidad de comprensión de texto”.
Gustavo Arias: “Este proyecto de la creación de una Universidad para el Trabajo viene a resolver una necesidad económica y una demanda de trabajo calificado, viéndolo desde el punto de vista laboral y bilateral de un contrato, quien ahora contratará un oficio o trabajo tendrá como respaldo un título habilitante, y si se quiere una matrícula. Y visto desde el punto de vista contractual, el trabajador que ahora será calificado, que tendrá un título habilitante, se le abren muchas oportunidades para el trabajo en relación de dependencia. Pero también oportunidades para el trabajador que quiera seguir por cuenta propia y emprender”.
Débora Juárez Orieta: “Al escuchar cada vez me entraban más dudas; un proyecto para crear una universidad. Me tocó estar por lo menos en dos de las Comisiones que atravesó este proyecto y siempre escuchaba que le querían dar una equiparación universitaria. No entendía muy bien si era una tecnicatura o qué; de hecho, en la última reunión hasta tuve algunas diferencias dentro de la Comisión. Pero lo cierto es que un proyecto con siete artículos para crear una universidad tan importante como esta que, de hecho es importante. Una universidad para el trabajo en estos momentos que vive nuestra provincia. Pero porque sea importante no debe ser improvisada, sobre todo por respeto a aquellos que lo necesitan mucho. Escuchaba hablar de la definición e importancia de tener títulos para poder trabajar: ahí surge otra pregunta: cómo será el título. En algunas de las Comisiones se decía que firmarán acuerdos con la Universidad Nacional, lo cual ya quedó claro que no lleva un día ni un mes, sino varios años. En el proyecto se tendría que haber dicho, porque debe ser así y por respeto a esta Cámara, que además de ser legisladores somos órganos de contralor, tendríamos que haber tenido un presupuesto, cuánto se invertirá en este gran proyecto, pago de salarios, infraestructura, de dónde saldrá ese dinero”.
Marcelo Nasif: “La presidente de la Comisión de Educación describió y dio los detalles del proyecto que llega desde el Ejecutivo con la firma del gobernador Gerardo Morales; adviértase cuál es el espíritu que anima al gobernador, y ahí, en un solo proyecto, en esta sola expresión de poner en marcha esto, se muestra la talla del gobernador, se ve el estadista, se ve el hombre visionario, el hombre que acude para que, desde este Poder, le demos forma a esta propuesta educativa que también va de la mano con el espíritu con el que se vienen construyendo las escuelas, poniendo a Jujuy a la vanguardia de todas las provincias argentinas en lo que a la atención, sobre todo de la educación, se refiere”.
Adolfo Tejerina: Tendré quizá una misión imposible: tratar de convencer a algunos diputados que ya adelantaron su voto negativo a esta iniciativa. Esta propuesta nos tiene que encontrar a los que nos toca cumplir un rol público, juntos, porque la verdad que estamos abordando una problemática que no tiene que ver únicamente con la creación de una universidad. En realidad, los diputados preopinantes que adelantaron su voto negativo propusieron, tienen otra iniciativa, la cual, a mi manera de ver, es una buena propuesta también. Y que en realidad lo que se ha establecido como criterio es que se apruebe una ley, se intente aprobar una ley muy parecida a muchas de las otras leyes que se aprobaron en otras provincias, porque lo único que determina una ley de creación son estos parámetros que están establecidos en esta iniciativa que viene del Ejecutivo: principalmente la creación, la adhesión a la ley nacional y la cuestión de su financiamiento”.
Omar Toro: “Escuchando la palabra de todos los que nos antecedieron queremos sumar y decir que nos parece muy importante este proyecto; desde el Bloque Primero Jujuy acompañaremos”.
Juan Cardozo: “Fuimos, desde nuestro Bloque, autores de un proyecto de ley de creación de la Universidad del Trabajo de Jujuy, un proyecto de ley elaborado por compañeros que saben del tema y estuvieron trabajando mucho tiempo en esto. Como que pretende ser una herramienta efectiva y no simplemente el nacimiento de un título o de algo que después vaya a ser reformado muchas veces y se tenga que explicar de qué se trata en distintos debates. Si creamos una universidad tiene que ser con todas las de la ley, con todas las formalidades: presupuesto, herramientas, infraestructura, objetos claros, proyecto. Creo que es lo que falta en el proyecto del Ejecutivo. Lamentamos que no hayan tomado las cuestiones y articulado desarrollado en nuestro proyecto”.
Pedro Belizán: “El Bloque acompañará el proyecto, pero hay una realidad sobre los articulados que se hablan, y esperamos que al momento de la reglamentación no haya esa mezquindad y sepamos realmente a lo que vamos”.
Alberto Bernis: “Este es un tema que quedará, esta sesión, entendemos, grabada como una de las sesiones importantes de sanción de leyes importantes en Jujuy, porque tiene que ver con la ideología, lo que significa la ideología de los Partidos populares en Argentina. El Radicalismo, cuando luchaba contra los conservadores en la década del ´30, luchó por la educación, de la escuela pública. Trabajó y se hizo la reforma universitaria en consecuencia de la lucha de los estudiantes acompañada por trabajadores. Perón y su gobierno, uno de los ejes principales de su gobierno, fue la creación de las escuelas técnicas, porque decía que había que darles oficios a los trabajadores”.
