Se desarrollaron con éxito las Jornadas de Estudios Andinos, en Tilcara
Con una importante concurrencia de participantes provenientes de diversos lugares, se realizaron las Jornadas de Estudios Andinos en Tilcara, organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Una intensa actividad de reflexión y discusión se desarrolló en este evento donde se presentaron trabajos de investigación de diversas disciplinas, así como talleres, foros y mesa panel que congregaron a público interesado en problemáticas actuales de la región.
El martes 18 por la noche, las jornadas declaradas de interés por el Concejo Deliberante de Tilcara, fueron inauguradas con palabras del presidente de ese cuerpo y autoridades universitarias y de otros organismos.
Bajo el lema “Pensando la multiplicidad y la unidad en los Andes”, las mesas transcurrieron coordinadas por reconocidos especialistas según los siguientes temas: “Relaciones etnohistóricas, etnográficas y comparativas entre sociedades amerindias de tierras altas y bajas”, “La movilidad en los Andes, Etnicidades y territorios en transformación”, “Pensar el presente desde el palipsesto histórico andino”, “Los pueblos indígenas frente a las formas de propiedad y uso de la tierra”, “Memoria e identidades a través de rituales, mitos y relatos”, “ Lenguajes visuales andinos”, “Lenguas y hablantes en la región Andina”, “Paisajes elocuentes. Prácticas de espacialidad y territorialidad en el área surandina”, “Movimientos Sociales: Procesos de movilización y construcción de identidades”, “Repensando el Estado: Políticas Públicas y gobierno en el posneoliberalismo” y por último, “Nueva situación regional: descolonización del saber y universidad necesaria”.
El jueves por la mañana, mientras se debatía en las mesas, también se desarrolló el taller gratuito para docentes “El español en la escuela” a cargo de la vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Leonor Acuña y Lidia Chang. Concurrieron docentes de San Salvador y particularmente de las ciudades quebradeñas muy interesados en discutir la situación de inclusión y abordaje de las lenguas indígenas en la escuela.
Por la tarde la mesa panel sobre Derecho Indígena, contó con la presencia de abogados indígenas, e integrantes del CPI, que frente a un público más que interesado abordaron aspectos importantes presentes en los debates actuales, como recursos naturales, propiedad comunitaria, tratados internacionales, acuerdos y, especialmente, la situación frente a la próxima reforma del Código Civil.
Otros espacios de gran enriquecimiento por la participación del público, fueron los foros de las maestrías de Antropología Social y el de Educación coordinadas por las respectivas directoras : María Rosa Neufeld, Josefina Martínez, Silvia LLomovatte y Flora Hiller. En dichos espacios se presentaron los avances de investigación que los/as maestrandos/as realizan, muchos de los cuales se centran en problemáticas de nuestra provincia.
Además de investigadores, fue notoria la presencia y participación de integrantes de Tilcara y otras ciudades jujeñas, que aportaron en un dialogo fluido con los ponentes u otros oyentes.