Para qué sirven las jornadas institucionales docentes
Ante la suspensión de clases en todos los niveles y modalidades, tanto en escuelas públicas como privadas debido a las jornadas institucionales que se llevan a cabo en las instituciones escolares de la provincia, te contamos en qué consisten estas reuniones.
¿En qué consisten? En primer lugar, las jornadas institucionales hacen hincapié en las capacidades de comunicación y resolución de problemas y son coordinadas por el equipo directivo donde se diseñan y acuerdan propuestas pedagógicas orientadas al desarrollo de las capacidades prioritarias y relacionadas con las necesidades escolares, previamente identificadas mediante evaluaciones diagnósticas.
Objetivos. El trabajo colectivo en las jornadas busca generar condiciones institucionales que propicien la indagación, la formulación de preguntas en relación con la práctica docente y el diseño y puesta en acción de intervenciones de los equipos docentes orientados a fortalecer las trayectorias escolares de los niños, niñas y adolescentes.
En esta nueva jornada institucional, los docentes del nivel medio discutirán sobre cómo superar el instrumento de evaluación escrito y construir otros posibles. Para abordar la temática se preguntarán por qué evaluar, qué, cómo y quién debe hacerlo, así como sobre las funciones de la práctica evaluativa.
Más allá de cualquier discusión, cabe remarcar que la evaluación ayuda al docente a conocer el estado inicial de conocimiento de los alumnos y su progreso en relación con los procesos de enseñanza. Además, sirve para analizar la eficacia de las técnicas evaluativa y repensar la práctica docente misma.
Por el lado de los estudiantes, la evaluación sirve para conocer su propio progreso y posibles deficiencias respecto de los contenidos curriculares.
Por su parte, los docentes del nivel primario debatirán estrategias concretas para acompañar la escritura y su revisión. De este modo, podrán trabajar sobre cuestiones referidas a la coherencia general y genérica, la cohesión textual y sintaxis, la puntuación y el léxico, además de la ortografía y la acentuación, nociones básicas para una escritura clara y precisa.
Si bien se trata de un día de clases perdido para los estudiantes, lo que generó malestar en algunos padres, el trabajo docente colectivo en jornadas institucionales resulta necesario teniendo en cuenta que apunta a mejorar la calidad educativa en general y articular acciones futuras en cada escuela y colegio en particular.