Inauguran Plaza para niños en su primera infancia en Rodeito
Los trabajos se realizan en el marco del Programa Nacional de Desarrollo Infantil Primeros Años y junto con el apoyo y la colaboración del gobierno de la provincia de Jujuy y la Comisión Municipal de Rodeito.
Teniendo en cuenta el objetivo principal del Programa, instalar como Política Pública el abordaje integral de desarrollo infantil garantizando los derechos de los niños y niñas, la Mesa Interministerial Nacional, la Mesa Interministerial Provincial, los representantes municipales, el equipo técnico provincial junto con los y las facilitadores y facilitadoras emprendieron actividades de atención a la primera infancia en su contexto familiar y comunitario; producto de estas acciones conjuntas y la concreción de espacios de reflexión e intercambio surgió esta iniciativa local.
Dicho espacio es fruto del trabajo de muchos actores intervinientes, pero sobre todo de la participación de los niños, niñas y sus familias a través de procesos y acciones que enmarcaron la necesidad de contar con un espacio abierto donde se lleven a cabo actividades recreativas entre adultos, niños y niñas en un contexto comunitario.
Con la concreción de la plaza se busca dotar a los barrios de San Lucas, Lobatón y Rodeito, de un espacio destinado al esparcimiento, el juego y la recreación de la comunidad, como un punto de encuentro y lugar de referencia para el disfrute, la vinculación, la comunicación y la capacidad recreativa.
El Programa Nacional de Desarrollo Infantil Primeros Años integra recursos y acciones de los Ministerios de Desarrollo Social, de Educación, de Salud, de Trabajo, Empleo y Seguridad Social y de Justicia y Derechos Humanos de la Nación en el ámbito del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales. Primeros Años se administra en articulación con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
El Programa se enmarca en el paradigma asumido por el Gobierno Nacional desde el año 2003. Busca sensibilizar a nivel político, organizacional y comunitario en la atención integral de la infancia en edades tempranas. Asimismo impulsa la capacitación de técnicos y profesionales de distintas disciplinas, referentes de instituciones y organizaciones, así como también personas de la comunidad que actúan como facilitadoras del desarrollo infantil.