Escuelas condicionan la inscripción de alumnos al pago de la cooperadora
Todos los años cuando se avecina el inicio de clases se avecinan también los problemas ligados al ámbito de la educación. No sólo la paritaria docente es un obstáculo a la hora de saber si los chicos irán a la escuela o no, sino que también hay otros obstáculos, como el cobro extorsivo de las cooperadoras.
Las autoridades educativas han aclarado en múltiples oportunidades que el pago de la cooperadora de una escuela es voluntario, como forma de colaborar con la escuela y de ninguna manera puede ser extorsivo, es decir condicionante para la inscripción o no de los alumnos a un establecimiento educativo.
Si a esto se le suma que hay algunos establecimientos educativos que han establecido una “tarifa” elevada para la cooperadora, estaríamos hablando de escuelas públicas que se manejan como escuelas privadas, ya que estarían cobrando una “cuota” obligatoria y no un aporte voluntario.
Gabriela Rodríguez, mamá de una alumna de la Escuela de Educación Técnica (EET) Nº 1 “Escolástico Zegada” comentó su caso a Radio 2: “yo esta mañana escuché que en El Carmen las cooperadoras están cobrando 100 pesos por grupo familiar y en la escuela de mi hija, la EET N º 1, están cobrando 400 pesos por cada alumno. Yo ya lo pagué, pero hay padres que tienen dos o tres chicos en el mismo colegio y es mucha plata 400 pesos por cada uno”.
“Yo pregunté y me dijeron que ese monto es por cooperadora, emergencias médicas y materiales para el taller, pero esos materiales del taller los chicos los pagan porque yo le hago comprar a mi hija el bono contribución para los materiales del taller”.
“Cuando nosotros pagamos la cooperadora, nos dan un recibo y también la ficha de inscripción, es decir que si no pagamos la cooperadora tampoco tenemos la planilla de inscripción, esto me parece excesivo”, señaló.
Consultada sobre estas irregularidades, la Secretaria de Gestión Educativa de la provincia, Florencia Gelmetti, explicó que “el cobro de una cooperadora no es una cuestión obligatoria, lo que la escuela está solicitando es un acompañamiento, esto es importante aclararle a los padres: la cooperadora es responsabilidad de un grupo de padres que se organiza y que luego, en base a una normativa y una ley que tenemos vigente, deben realizar la organización para que esa cooperadora funcione”.
“Estas personas deben rendir cuentas, deben dar a conocer a todos los padres de la escuela qué acciones están llevando a cabo, en qué se han invertido los fondos, porque ese dinero vuelve a la escuela para mejorar la calidad del estar de cada uno de los estudiantes en la escuela”, indicó.
Además, Gelmetti puntualizó que “en este sentido, la importancia que tiene para el funcionamiento de la cooperadora es colaborar con el sostén y con algunas demandas o necesidades de la escuela y que a lo mejor es fortalecer algún aspecto en mejorar la escuela, por eso es que se trabaja en conjunta, pero la responsabilidad de la conducción y el sostenimiento de la cooperadora está en un grupo de padres que legalmente está conformado”.
“Por eso también es una sugerencia a todas las escuelas es que a los papás, al momento en que se les plantea el tema de la cooperadora, que de hecho no es obligatoria pero es una forma de cooperar con la escuela, es saber cuál es el estado de situación de la cooperadora, cómo está conformada, qué acciones vienen realizando, en qué van a invertir los fondos durante el año. Ese es el trabajo que venimos haciendo desde el Ministerio de Educación acompañando a las cooperadoras para que se conformen legalmente y puedan funcionar como corresponde”, sostuvo.
Y subrayó que “no hay ninguna condición del pago de la cooperadora para no inscribirlo al estudiante. Hasta el día de hoy, salvo en la escuela donde esta mamá hizo pública su situación, no tenemos casos. Este es el primer caso que conocemos porque el Ministerio siempre está al tanto de estas situaciones. Sabemos que cuando llega esta época, el tema de discusión es el tema de la cooperadora. El pago de la cooperadora no condiciona la inscripción de ningún estudiante en una escuela de gestión pública”, finalizó.