El INADI trabaja en las escuelas con “trato discriminatorio”

En los mismos, se intenta identificar y rebatir prácticas sociales discriminatorias en el ámbito escolar, en un trabajo conjunto con docentes, padres y alumnos, poniendo al alcance de los mismos, herramientas que permitan erradicar este flagelo que tuvo enorme incidencia en los últimos años.

El titular del INADI Jujuy, Germán Noro, informó que la capacitación se desarrolla en el marco del convenio firmado en el 2012 con el Ministerio de Educación de la provincia y está dirigido especialmente a los docentes, no docentes,  personal administrativo, y del equipo de gabinete de los establecimientos educativos.

Se desarrolla mediante la modalidad de talleres, en los que se difunden los alcances de la ley nacional Nº 23.592, sobre actos discriminatorios, además de informarse sobre los alcances y funciones del INADI.

“La idea es sensibilizar y reflexionar en torno a la valoración de la diversidad y el pluralismo, para eliminar las actitudes y prácticas discriminatorias que muchas veces se producen en el ámbito escolar” apuntó Germán Noro en diálogo con Radio 2. 

Las capacitaciones ya se realizaron en escuelas de Pumahuasi, Abra Pampa, Santa Catalina, La Quiaca, Tilcara, Puesto del Márquez, San Pedro, Perico, Palpalá y San Salvador de Jujuy. “Nosotros en general hablamos de todas las prácticas discriminatorias, en el ámbito escolar y fundamentalmente procurando el respeto y la convivencia de la diversidad y el pluralismo. De los informes que recabamos, hemos visto cuestiones como que el aspecto físico es uno de los más presentes en estos talleres. El tema relacionado a chicos o personas que tienen una discapacidad también está presente. Los docentes y alumnos nos manifestaban que hay un desconocimiento en cuanto al tratamiento de estos temas” explicó el funcionario.

Germán Noro destacó que también hacen un diagnóstico que se hace llegar a los docentes y autoridades, a los efectos de ir corrigiendo todas estas cuestiones que hacen a la convivencia educativa.

El titular del INADI hizo referencia a las redes sociales, donde alumnos y jóvenes también reciben distintos tratos discriminatorios.

“La discriminación es un flagelo que atraviesa transversalmente una serie de ámbitos, lo que tiene que ver con el Internet en general y las redes sociales en particular, que son herramientas donde se ve mucho discriminación. Es por eso que en el INADI, a través de convenios con proveedores de servicio de Internet, hemos creado una plataforma por una “Internet libre de discriminación”. Es un ámbito donde se estudia cada uno de los temas y cuestiones que se van presentando y de las denuncias que se realizan en el INADI y a partir de allí se puede llegar a sanciones como darle de baja a la página o a la persona que tenga una cuenta social cuando es utilizada para discriminar”.

Noro recordó que en ese marco se realizará el próximo 11 de julio el Primer Seminario de Internet Libre de Discriminación. “Contará con la presencia de la directora de la plataforma nacional y autoridades que vienen de la nación a compartir con nosotros y hacer un gran taller y movida con la participación de docentes, padres, organizaciones para comunicar e identificar cómo se hace en caso de que se reciban prácticas discriminatorias a través de Internet” apuntó.

Sobre esta nueva problemática que se genera a través de las redes sociales y del Internet, destacó que la Plataforma por Internet Libre de Discriminación está vigente y cualquier persona que es discriminada por esta vía, en primer lugar debe seguir el procedimiento o protocolo ya previsto. “Debe denunciarla a través de la página o en las redes sociales. En el Facebook, hay un enlace donde se puede denunciar el abuso. Se debe hacer un clic y denunciar el abuso y poner que esa persona está discriminando a través de esa página. Eso va a un ámbito donde se estudia el caso y así se avanza. Invito a todos los usuarios de Internet a visitar la página www.inadi.gov.ar, donde van a encontrar la Plataforma Libre de Discriminación con todos los pasos y los casos que están comprendidos”.

Apuntó que “además de una Internet Libre de Discriminación, hablamos de una Internet de uso responsable, porque esto tiene que ver no sólo con la discriminación propiamente dicha, sino también con esta maravillosa Internet que expande las fronteras y también puede convertirse en algo peligroso para nosotros, para nuestras familias, nuestros amigos y hermanos. Hemos visto muchas veces que las redes sociales se convierten en lugares donde se captan los delitos de trata de personas; también hemos visto que se utiliza Internet para cometer delitos, estafas, para realizar negocios donde se piden tarjetas de créditos, se utilizan identificaciones falsas y al haber poca legislación en este sentido, es necesario que prestemos mucha atención en el uso que le damos a Internet, qué datos subimos, qué videos subimos. Son de público conocimiento los casos que se han dado de abusos y de delitos que se cometieron a través de Internet”.