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Docentes técnicos reclaman la posibilidad de cubrir cargos y horas extras

Docentes de distintos puntos de la provincia que se capacitaron en el Instituto Nacional de Formación Técnica (INET) reclaman que el Gobierno de Jujuy no les da cabida en el ámbito educativo.

En la noche de hoy, cerca de 40 docentes de todas partes de la provincia se dieron cita en el Sindicato de Trabajadores Viales de la provincia para definir las medidas a seguir ante la negativa del gobierno a permitir que quienes se capacitaron en el instituto nacional de formación técnica puedan acceder a cargos como así también cubrir horas extras.

En diálogo con Jujuy al Momento, Lucio Encina,  profesor de la Escuela Escolástico Cegada, de Escuela General Savio de Pálpala y de la Escuela Agrotécnica de Perico explicó los motivos que los llevaron a autoconvocarse: “Anteriormente no teníamos el titulo de profesor, por lo que el Instituto Nacional de Formación Técnica lanzó un profesorado para los docentes en actividad. Durante tres años hicimos el profesorado como corresponde, y resulta que ahora el gobierno de Jujuy no nos quiere clasificar, o sea no podemos cubrir horas cátedras ni cargos”.

En ese marco denunció: “A nosotros nos perjudican porque tenemos muchos profesores de mucha antigüedad, yo tengo 25 años de antigüedad, y todavía no cumplen las 36 hs. No se hasta cuando vamos a estar esperando”.

El docente explicó que el problema radica principalmente en que los cargos y las horas extras son asignados a profesores de otras especialidades como Física y Matemáticas.

 “A ellos (el gobierno) no les interesa la especialidad, les interesa solo que tengan la parte pedagógica. Tampoco puede ser así en la educación. Cada uno tiene su especialidad y en eso se tiene que encaminar. Si yo enseño Topografía, voy a enseñar bien porque conozco bien el tema, pero no puede venir un profesor de Física a enseñar Topografía”, señaló.

Explicó además, que esta es una realidad que viene ya de muchos años atrás y que, justamente, es por esa razón que “la educación técnica esta cada vez peor”.

“Estamos reclamando para salir clasificados. Que realmente nos tomen en cuenta porque nosotros tenemos antigüedad. No somos profesores que recién ingresamos”, afirmó.