Docentes primarios continuarán negociación salarial la próxima semana
El Gobierno había acordado con ellos un básico de 5.000 pesos desde agosto. También tratarán el blanqueo de los 308 pesos restantes. Los temas netamente educativos los tratarán con la ministra Gelmetti.
Ayer el Gobierno recibió a referentes de la Intersindical para avanzar en las negociaciones por la desprecarización laboral. Sin embargo, el sector docente también fue atendido para avanzar en los temas puntuales que hacen a la docencia.
La inquietud de los docentes pasa por saber si se efectivizará el pago de los 5.000 pesos de básico que había otorgado el Gobierno en marzo tras el conflicto docente que tuvo a los alumnos un mes sin clases.
En este sentido, el secretario general de ADEP, Oscar Tapia, recalcó a Radio 2 que “ayer nosotros le hemos planteado tres puntos a la gente de Hacienda y los planteos puntuales de la educación los planteamos con la Ministra de Educación. En la reunión de ayer hemos planteado el piso de los 5.000 pesos, el blanqueo de los 308 pesos y la fecha en la que se va a empezar a pagar los 400 pesos que la Nación va a empezar a pagar desde octubre y que nosotros queremos discutir a partir de ahora”.
“Todavía no hay ningún compromiso de las autoridades provinciales en este sentido, el miércoles de la semana que viene sería la reunión en el marco de la Intersindical y allí vamos a ver cuáles son las definiciones y qué es lo que se puede conversar”, sostuvo.
Tapia puntualizó que “las autoridades han pedido que volvamos a conversar la próxima semana, no han tenido demasiadas definiciones, sí sobre los 308 pesos y sobre la posibilidad de que en el sector docente se llegue a los 5.000 pesos, pero todo ha quedado en que se va a volver a abrir la mesa de discusión la semana que viene”.
“Los 308 pesos corresponden al blanqueo de los 616 pesos, la primera mitad se blanqueó a partir marzo y esta segunda mitad se debería empezar a blanquear a partir de agosto. Sobre eso se habló y, de acuerdo a lo que dijo el ministro Pierazzoli, eso ya estaría previsto sin mayores inconvenientes”.
“Esos fueron los tres puntos que planteó ADEP, mientras que los compañeros de la Intersindical plantearon el tema puntual de la desprecarización y el tema de las asignaciones familiares, que también es común para ADEP y todos los demás sindicatos. La desprecarización estaría centrada en la mayoría de los municipios que no vienen cumpliendo con el blanqueo y con los acuerdos. Eso también se va a tratar a partir del lunes en distintas mesas con los compañeros de la Intersindical y algunos sectores específicos del Gobierno”, señaló.
En cuanto a los problemas edilicios de los establecimientos educativos en toda la provincia, el gremialista indicó que “nosotros ya se lo habíamos planteado a la ministra en la reunión de la semana anterior, obviamente no tuvimos mayores precisiones porque era el último día del receso escolar de invierno y empezamos a hacer el relevamiento en distintas escuelas y la realidad que nos golpea es que en el receso invernal las empresas y la gente del ministerio no han apurado las cuestiones, en vez de aprovechar el receso para adelantar obras, éstas también estuvieron en receso”.
“La ministra nos dijo que los sindicatos y las cooperativas habían recibido el receso escolar, que el receso también era para alguna de ellas justamente en el mismo tiempo. Adelantándonos hasta el año 2015, les decía que había algunas posibilidades para que si va a haber grandes obras como la Escuela Belgrano, por ejemplo, o escuelas que se están construyendo en el interior de la provincia, como en Valle Grande, construyendo o haciendo cambio de techos, entonces no se tiene que dejar de trabajar durante las vacaciones, cosa que cuando se retome el ciclo lectivo las obras estén terminadas y no se empiecen a hacer de nuevo cuando los chicos empiecen las clases”, dijo.
Por otro lado, Tapia se refirió a la inversión que el Gobierno se comprometió a realizar para refaccionar escuelas, con un desembolso de 4 millones de pesos. Tapia manifestó en este sentido que “eso se está monitoreando, nosotros empezamos a ver el retraso en las obras debido a que estas empresas han tenido el receso en el mismo momento en que lo han tenido los alumnos, o sea que en lugar de adelantar obras en ese tiempo, también han estado de vacaciones”.
“Lo que la arquitecta Pedetti manifiesta es que esa fue la actitud de algunos sindicatos, pero eso no nos conta a nosotros. Yo creo que había que haber acordado antes y aprovechar que no había nadie en las escuelas para hacer obras, porque después cuando las escuelas están llenas es más difícil trabajar. Pero estamos acostumbrados a estas cosas y hay que ir previendo que en los recesos o en las vacaciones s el momento en el que se debe trabajar”, finalizó.

