Nicolás Trotta: "No tenemos certeza de cuándo será posible volver a las aulas"
En comunicación telefónica con el programa Vuelta de Rosca que se transmite por Antena 2, Nicolás Trotta, ministro de Educación de la Nación habló sobre los desafíos que debe superar el sector antes el coronavirus.
- El ministro de Educación de Nación habló sobre la vuelta a clases.
- El funcionario describió un panorama complejo.
El ministro Nicolás Trotta partió del hecho de que este es un "escenario impensado algunos meses atrás que implica nuevos desafíos como el de priorizar la salud, al punto de que se llegó a interrumpir la concurrencia física en la escuela".
En ese contexto, hizo referencia al programa Seguimos Educando "una iniciativa que permite la continuidad educativa en una argentina atravesada por la desigualdad".
La trasmisión del programa consiste en un docente acompañado por conductores que permitan generar el ejercicio del aprendizaje en el hogar, para fortalecer el vínculo de las maestras y los maestros con los estudiantes y generar ese desafío de aprender desde la casa.
Además, comentó sobre la distribución de 7 millones de cuadernos en el territorio argentino, para acompañar el proceso de aprendizaje.
Otra forma de acceder al programa Seguimos Educando es a través de su plataforma digital, que como indicó el Ministro, gracias a una coordinación de Enacom con las empresas telefónicas de celular se puede navegar de manera gratuita.
Al ser consultado de cómo se podrá evaluar el rendimiento que tiene este programa en los estudiantes, Trotta contestó que "El impacto se podrá a conocer cuando volvamos a las aulas. El proceso de aprendizaje a distancia que tiene cada hogar es complejo por la realidad de cada, la profunda desigualdad terminó socio económico sino también de acceso a tecnología, el capital educativo de los adultos para acompañar a los pequeños para organizarse en el marco de está no concurrencia física a las escuelas".
Según el Ministro la decisión de suspender las clases fue por una fue una recomendación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), por lo tanto la vuelta será en las mismas circunstancias.
"Vamos a volver cuando no haya posibilidad de un impacto negativo en los niños en cuanto al contagió, a pesar de que no los afecta en terminó individual ya que el impacto en los niños es muy bajo. Pero si son agente de trasmisión y pueden generar una fuerte circulación del virus en cuanto a lo social, afectaría a los padre y los adultos mayores."
Refiriéndose a las alternativas de vueltas a clases sostuvo "Nuestro establecimiento educativos no tiene la infraestructura para pensar que podemos desplegar una política de distanciamiento. Sabiendo que las escuela tienen turno mañana y tarde. No podemos duplicar la infraestructura. Frente a la realidad objetiva que tienen nuestros sistema educativo es lo que implica tomar decisiones para poder priorizar esto que planteo nuestro presidente que es la salud"
En cuanto a las negociaciones paritarias manifestó "las primeras fueron muy positivas a nivel nacional, implicó duplicar el incentivo docente por 4 meses y permitió que se puedan encaminar las negociaciones paritarias en la provincias. Eso llevó a que tengamos un comienzo de clases bastante generalizado en todo el país, más allá de algunos conflictos focalizados".
Sobre la inversión de 300 millones de dólares en materia de infraestructura educativa en la provincia de Jujuy que ya se había firmado. El Ministro aseguró la continuidad de la inversión. Sostuvo que se comenzaria con 100 millones, según la negociación que habría tenido el Gobernador Gerardo Morales con el presidente, financiado por parte de un organismo internacional con garantía de la provincia.