Educación

La diputada del Frente de Izquierda, Natalia Morales, cuestionó duramente los dichos de la presidente de la comisión de Educación, Mary Ferrin y también a la ministra Miriam Serrano por todo lo acontecido en la provincia esta semana con las clases en medio del frío extremo.

Las clases en medio del frío extremo y la falta de previsión de la cartera gubernamental, sumado de las recientes declaraciones de la diputada presidente de la Comisión de Educación, generaron profunda indignación en maestros y profesores.

“Es una improvisación muy perjudicial”, expresó el diputado provincial Gastón Remy al hacer mención al comunicado de la cartera educativa respecto a la habilitación para suspender las clases presenciales y dictar clases virtuales por el frío extremo.

El Ministerio de Educación emitió un nuevo comunicado donde señala que a raíz de las temperaturas bajas, también este martes los directivos de las escuelas podrán optar por reemplazar las clases presenciales por actividades virtuales. La medida ya ha generado críticas.

"La información del Ministerio fue muy tarde", expresó la directora de una escuela en la localidad de Casira expuso que el comunicado de Educación respecto a la habilitación para suspender las clases presenciales y dictar clases virtuales. Además enfatizó en que en las zonas rurales debería adelantarse el receso invernal debido a que la conectividad no es la óptima.

A raíz de las condiciones de temperaturas bajas que se registran en la provincia, el Ministerio de Educación autorizó a directivos y supervisores de cada establecimiento a reemplazar las clases presenciales por actividades virtuales. Alcanza a todas las instituciones, especialmente a las del interior.

La problemática del acoso escolar incrementó de manera alarmante en la provincia. Ante los reclamos de padres, el Ministerio de Educación habilitó un programa de escucha destinado al acompañamiento, seguimiento y en busca de dar respuesta tanto a estudiantes como a maestros.

Miriam Serrano hizo mención a la problemática que crece en las escuelas señalando que desde la cartera lo que buscan es promocionar y difundir acciones de cuidado y respeto hacia el otro. Se refirió al programa “Espacio en Pausa” donde brindan contención tanto a alumnos como a docentes.

El Ministerio de Capital Humano advirtió sobre la brecha educativa tras los resultados de la evaluación que también destaca la influencia del contexto socioeconómico en el rendimiento escolar.

El número de familias inscriptas pasó de 1.082.000 en 2024 a 620.331 durante 2025. El beneficio cubre hasta la mitad de la cuota de colegios privados que reciben entre el 75% y el 100% de subsidio estatal.