El drama de los docentes jujeños: "Estamos solos y bajo mucha presión"

• Docentes jujeños: Exponen el agotamiento emocional y falta de apoyo gremial ante conflictos.
• Falta de contención: Señalan ausencia de protocolos y respaldo psicológico frente a situaciones complejas en las escuelas.
• Condiciones laborales: Denuncian que el pluriempleo es insuficiente y una marcada pérdida de poder adquisitivo pese a trabajar doble turno.

La vuelta a clases post vacaciones de invierno está siendo sumamente conflictiva en Jujuy. La realidad en las aulas refleja un alto nivel de tensión y malestar.

Desde las instalaciones de la Escuela Nº 460 "Héroes de Malvinas" de Perico, una docente con 15 años de antigüedad brindó un crudo testimonio sobre el desgaste emocional del cuerpo docente, los conflictos cotidianos con la comunidad educativa y el deterioro de las condiciones salariales.

La educadora remarcó que las primeras jornadas tras las vacaciones estuvieron marcadas por medidas de fuerza convocadas por la Asociación de Educadores Provinciales (ADEP), alcanzando acatamientos de hasta el 90% en diversos establecimientos de la provincia.

"Terminamos la primera parte del año muy mal emocionalmente. Las familias están presionando y atacando mucho la parte educativa. Si tenemos una situación en el aula, el docente tiene que resolver, actuar y activar protocolos solo, sin el apoyo de nadie", manifestó.

Sin contención psicológica y sin respaldo gremial

Uno de los puntos más críticos señalados fue la falta de contención institucional para afrontar situaciones violentas o complejas dentro de las escuelas. Según detalló la maestra, el costo de la atención psicológica privada corre por cuenta de los propios maestros, ya que no cuentan con cobertura ni programas de asistencia por parte de la obra social provincial.

A esta problemática se le suma la sensación de desprotección institucional y sindical frente a denuncias por parte de tutores o padres. En tal sentido, relató casos de docentes que fueron apartadas de sus cargos tras denuncias de padres sin contar con el debido acompañamiento ni de las supervisiones escolares ni de la representación gremial.

Además, denunció que se les continúan aplicando descuentos en los recibos de sueldo para el sindicato, pero no reciben asesoramiento ni defensa legal efectiva ante emergencias laborales.

Pluriempleo y pérdida de poder adquisitivo

Pese a contar con 15 años de antigüedad y titularidad en el sistema, la trabajadora educativa indicó que el régimen de doble turno (cumpliendo 10 horas de labor diaria frente a dos grados) resulta insuficiente para cubrir las necesidades básicas de su hogar debido al recorte de ítems salariales que aplica la provincia al acumular cargos.

"Tengo compañeras que están cobrando 900 mil pesos con un solo cargo. Yo hago doble turno y no llego a fin de mes. Si trabajamos en estas condiciones es realmente por vocación y por compromiso con los alumnos", concluyó.