Celulares bajo control en las aulas de Jujuy: nueva normativa entra en vigencia este lunes
La provincia implementa un esquema de uso regulado de dispositivos móviles en escuelas, en medio de un contexto de amenazas que encendieron las alertas en la comunidad educativa.
Desde este 27 de abril, las escuelas de Jujuy comienzan a aplicar un nuevo marco de regulación del uso de celulares, una medida que busca reorganizar la presencia de estos dispositivos en el ámbito escolar tras los recientes episodios de amenazas de tiroteo.
La disposición establece que los teléfonos no estarán disponibles de manera permanente para los alumnos durante la jornada. Por el contrario, deberán permanecer bajo supervisión institucional y solo podrán ser utilizados en momentos específicos vinculados a actividades educativas planificadas.
Orden en el aula y uso pedagógico
El eje de la normativa apunta a limitar el uso indiscriminado de los dispositivos, promoviendo un esquema donde el celular funcione exclusivamente como herramienta pedagógica. Esto implica que su utilización estará sujeta a la organización de cada clase y bajo la autorización del personal educativo.
Implementación en todo el sistema educativo
El alcance de la medida es amplio: incluye a los niveles inicial, primario y secundario, y se extiende tanto a escuelas públicas como privadas. En este último caso, las instituciones podrán ajustar la aplicación según sus propias dinámicas internas.
Responsabilidades compartidas
El nuevo esquema asigna funciones claras dentro de la comunidad educativa. Docentes, preceptores y directivos tendrán a su cargo la administración de los dispositivos durante el horario escolar, garantizando su resguardo y uso adecuado.
Al mismo tiempo, se promueve la participación activa de las familias, consideradas fundamentales para reforzar desde el hogar criterios de uso responsable de la tecnología.
Enfoque preventivo
Uno de los puntos centrales de la normativa es reducir riesgos asociados al uso inapropiado de celulares, como situaciones de ciberacoso, conflictos entre estudiantes o posibles escenarios de alarma social como los registrados en los últimos días.
En ese marco, la regulación busca contribuir a un entorno más seguro, estableciendo límites claros sin eliminar por completo el acceso a la tecnología.
Etapa de adaptación en las escuelas
La puesta en marcha contempla un período de adecuación en cada institución, donde se trabajará en la interpretación y aplicación de la normativa según las particularidades de cada comunidad educativa.
Así, el sistema educativo jujeño inicia una nueva etapa en la gestión del uso de dispositivos móviles, con foco en la convivencia escolar, la prevención y el aprovechamiento pedagógico de la tecnología.