Alumnos del IES N° 5 denuncian falta de docentes y temen que sus títulos no tengan validez

• Falta de docentes: Estudiantes del IES N° 5 reclaman la ausencia de profesores en materias troncales.
• Riesgo de títulos: La falta de carga horaria mínima podría invalidar los títulos y afectar el ejercicio profesional.
• Otras carencias: Se suman problemas de mobiliario y organización horaria en el instituto que funciona en barrio Santa Rosa.

A principios de este mes, desde CEDEMS denunciaban que muchos docentes de los Institutos de Educación Superior (IES) estaban sin cobrar sus haberes desde septiembre del año pasado.

Y esta problemática parece que no es la única que aqueja a los IES de la provincia.

Reclamo en el IES N°5

Este jueves, estudiantes de diferentes carreras del Instituto de Enseñanza Superior (IES) N° 5, ubicado en el barrio Santa Rosa, manifestaron su profunda preocupación ante la falta de designación de docentes en materias troncales.

La situación, que se arrastra desde 2023, no solo retrasa el cursado, sino que pone en duda la validez de los títulos por el incumplimiento de la carga horaria exigida por Nación.

Un alumno de 4° Año presente en el reclamo manifestó que la falta de profesor en Análisis Matemático II les impide avanzar en las correlativas de los últimos años de la carrera.

Los jóvenes relataron que el año pasado muchas asignaturas se dictaron solo durante el mes de noviembre. "Es una calidad de enseñanza mínima donde solo aprobamos con trabajos prácticos", denunció una alumna de 2° Año.

Sobre la posibilidad de perder la validez nacional del título, enfatizaron que eso les impediría ejercer la docencia en otras provincias como Salta o Tucumán.

Por otra parte, expusieron que pese a contar con edificio nuevo, hay falta de mobiliario y una organización horaria que dificulta la continuidad de los docentes que también trabajan en el nivel secundario.